4.用PH試紙測雨水的PH值應近似為(  )
A.1B.5C.7D.9

分析 根據(jù)正常雨水顯酸性,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性;結(jié)合當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù);進行分析解答.

解答 解:正常雨水顯酸性,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,雨水的pH值約為5.6,用pH試紙測雨水的PH值應近似為5.
A、正常雨水的pH約為5.6,用pH試紙測雨水的PH值應近似為5,故選項錯誤.
B、正常雨水的pH約為5.6,用pH試紙測雨水的PH值應近似為5,故選項正確.
C、正常雨水的pH約為5.6,用pH試紙測雨水的PH值應近似為5,不可能為7,故選項錯誤.
D、正常雨水的pH約為5.6,用pH試紙測雨水的PH值應近似為5,不可能為9,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗目的對應的實驗方法正確的是( �。�
A.比較銅和銀的金屬活動性分別將銅絲和銀絲放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象
B.除去CO2中的少量CO點燃混合氣體
C.鑒別二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.比較空氣和呼出氣體中CO2的含量將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.利用不同物質(zhì)性質(zhì)不同區(qū)分或分離物質(zhì)是化學科學的重要方法,下面區(qū)分各組物質(zhì)的方法中,不合理的是(  )
A.冰    干冰       各取少量樣品,放入氫氧化鈣溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
B.硬水  軟水        各取5OmL分別滴加等量肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少
C.生石灰   熟石灰   各取一藥匙分別置于2OmL水中,攪拌,測量溫度
D.燒堿   純堿       各取少量溶液于試管中,分別滴加酚酞試夜,觀察顏色變化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.實驗表明,用堿性溶液清洗新鮮的水果,能有效除去水果上殘留的農(nóng)藥,從而降低對人體的傷害.對剛買回來的水果,你認為應該浸泡在哪種溶液中B
A、食醋         
B、碳酸鈉溶液       
C、氫氧化鈉溶液 
D碳酸氫鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列變化不屬于化學變化的是( �。�
A.潮解B.風化C.炭化D.指示劑遇酸變色

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.下列敘述正確的是(  )
A.能與堿作用生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸
B.酸的溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,鹽的溶液一定顯堿性
C.堿都能使酚酞變紅
D.復分解反應能否發(fā)生與金屬的活動性無關(guān)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應:
①若反應后鐵粉有剩余,則溶液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵.
②若反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有銀可能有銅,一定發(fā)生的反應方程式為2AgNO3+Fe=Fe(NO32+2Ag.
③若反應后過濾,向濾液中滴加鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則濾液中含有的溶質(zhì)是硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.2016年10月7日,從國家林業(yè)局獲悉,我國將推進森林城市群建設,構(gòu)建互聯(lián)互通的森林生態(tài)網(wǎng)絡體系.城市森林可以有效改善城市生態(tài)環(huán)境,在保持城市碳氧平衡、吸收有害氣體、滯塵降塵、驅(qū)菌滅菌、降低噪音、涵養(yǎng)水源等方面產(chǎn)生巨大的生態(tài)效益.下列做法不利于減少空氣污染的是( �。�
A.減少化石燃料的使用B.提倡居民駕駛私家車出行
C.積極植樹、造林、種草D.提倡使用太陽能等清潔能源

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.室溫時,隨著向盛稀稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( �。�
A.c點燒杯內(nèi)液體的pH=7
B.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍
C.a點溶液中有兩種溶質(zhì)
D.d點溶液中加入幾滴FeCl3溶液,無明顯現(xiàn)象

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