三位同學(xué)在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗,實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在。該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】甲同學(xué):木炭。 乙同學(xué):氧化銅。 丙同學(xué):木炭和氧化銅。
【查閱資料】木炭不與稀硫酸反應(yīng);
【實驗設(shè)計】
方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。
①他們對“方案一”進行了分析討論,達(dá)成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明 同學(xué)的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,證明丙同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。②他們按照“方案二”進行了實驗操作,記錄如下:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 | 該黑色固體是 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 |
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下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是( )
A.純堿 氫氧化鈉 NaOH B.酒精 乙醇 C2H6O
C.熟石灰 氧化鈣 CaO D.銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進行了不同的處理:
①采用真空包裝,其目的是 ;
②采用充氣包裝,其中的氣體可能是 ;
③放置一包生石灰,其作用是(用化學(xué)方程式表示) ;
④放置一包“雙吸劑”--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質(zhì)是 。
(2)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①食品中常用的甜味劑 ;②廚房中的酸性調(diào)味劑 ;
③用于配制爐具清潔劑的堿 ;④治療胃酸過多的一種鹽 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的( )
A.酚酞試液 B.石蕊試液 C.BaCl2溶液 D.Na2CO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言。有下列物質(zhì):一氧化碳、氧氣 、熟石灰、鹽酸、食鹽、氯化鉀,請選擇合適物質(zhì)用化學(xué)式填空:
①可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是 ;② 用于中和酸性土壤的是 ;
③灼燒時火焰呈黃色的物質(zhì)是 ; ④ 煤氣的有毒成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
20世紀(jì)60年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實.最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在.下列敘述中正確的是( 。
| A. | O4是一種新型的化合物 | B. | 一個O4分子中含有2個O2分子 |
| C. | O4和O2的性質(zhì)完全相同 | D. | O4和O2混合后形成的是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答:
(1)B的化學(xué)式為 ,F(xiàn)的化學(xué)式為 .
(2)A、C、E三種物質(zhì)中,具有還原性的是 、 (填化學(xué)式)
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用所學(xué)的化學(xué)知識填空
(1)防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的
(2)洗滌劑能去除油污,是因為它具有 功能
(3)用微粒的觀點解釋:一氧化碳有毒而二氧化碳無毒的原因是
(4)鋁在空氣中具有很好耐腐蝕性的原因
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