【題目】鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用如圖表示，則（M2﹣M1）表示的質(zhì)量是（ ）

A.生成MgO的質(zhì)量
B.Mg的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量
D.多余的O2的質(zhì)量

【答案】C
【解析】解：從圖示看出，M1表示反應(yīng)前固體的質(zhì)量，就是鎂條的質(zhì)量，M2表示反應(yīng)后固體的質(zhì)量，是氧化鎂的質(zhì)量，則，M2﹣M1就表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．
故選C
【考點(diǎn)精析】掌握金屬材料的選擇依據(jù)和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬；①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于磷肥的是

A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. CO(NH2)2 D. KNO3

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵杵磨針 B. 膽礬研碎 C. 死灰復(fù)燃 D. 木已成舟

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 煤炭燃燒 B. 冰雪消融 C. 汽油揮發(fā) D. 礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl組成，請(qǐng)從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題．（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）

（1）裝置連接的順序是 ． （用字母表示）
（2）你所選擇的第一個(gè)裝置的作用 ．
（3）寫出你所選最后一個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（4）A裝置在實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是 ．
（5）若省略你所選擇的第二個(gè)裝置，則不能驗(yàn)證出的氣體是 ．
（6）簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只含銅、氧兩種元素的固體樣品9.0g，測(cè)得其中含銅元素的質(zhì)量為8.0g．已知銅有CuO和Cu2O兩種氧化物，且均為固體．下列說法不正確的是（ ）
A.固體樣品可能是Cu2O
B.固體樣品的物質(zhì)成分組合只有2種情況
C.固體樣品可能是Cu、CuO與Cu2O的混合物
D.若固體樣品中只含兩種物質(zhì)，則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比可能為5：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下微觀粒子中帶電荷的是

A. 原子核 B. 原子

C. 分子 D. 中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸納正確的是

A. 蠶絲和滌綸 —— 都屬于天然纖維

B. KNO3和CO(NH2)2 —— 都屬于復(fù)合肥

C. 自行車車架噴漆和鏈條涂油 —— 防銹原理相同

D. 洗潔精除油污和汽油除油污 —— 去污原理相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)材料的說法正確的是

A. 玻璃——無機(jī)非金屬材料 B. 有機(jī)玻璃——復(fù)合材料

C. 玻璃鋼——無機(jī)材料 D. 棉花——合成纖維

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