下列關于水的說法中，不正確的是（　�。�
A、水是人類賴以生存的必需物質
B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物
C、淡水是取之不盡用之不竭的資源
D、水體的污染源主要是工農業(yè)生產和生活
考點：水的性質和應用,水資源狀況,水資源的污染與防治
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)水是生命之源進行解答；
B、根據(jù)水的元素組成進行解答；
C、根據(jù)被人類可利用的淡水資源非常緊缺進行解答；
D、根據(jù)水體的污染源主要是工農業(yè)生產和生活進行解答．
解答：解：A、水是生命之源，所以水是人類賴以生存的必需物質，故A正確；
B、由水的化學式為H2O，可知水是由氫氧兩種元素組成的化合物，故B正確；
C、被人類可利用的淡水資源非常緊缺，而不是取之不盡用之不竭的資源，故C錯誤；
D、水體的污染源主要是工農業(yè)生產和生活，故D正確．
故選：C．
點評：此題主要考查了水的有關知識，綜合性較強，易出錯．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

建筑工地上的下列現(xiàn)象中包含有化學變化的是（　　）
A、塵土飛揚B、鋸斷木材
C、傾倒河沙D、鋼筋生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)物質的物理性質確定用途的是（　�。�
A、氮氣做燈泡保護氣
B、用銅做導熱材料
C、汽油做燃料
D、用鎂制作煙花

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生了化學變化的是（　　）
A、刮北風時，咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
B、將氧化銅粉末投入水中攪拌
C、蒸餾液態(tài)空氣
D、加熱溶有少量二氧化碳的水溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．在如圖所示實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

上述粒子中帶有負電荷的是（　　）
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

若把10%的氫氧化鈉溶液100g濃度增大一倍，應采取的方法是（　　）
A、增加12.5g 氫氧化鈉
B、增加10g氫氧化鈉
C、加入100g 10%的氫氧化鈉溶液
D、蒸發(fā)50g水并析出2g氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：
（1）寫出有標號儀器的名稱：a
 
 b
 
．
（2）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是
 
．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末，該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生．
（3）化學興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳．設計并進行有關CO2性質的探究實驗過程如圖C，請回答：觀察到的現(xiàn)象為
 
，證明CO2具有的性質為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一塊地共有10畝，經測定，發(fā)現(xiàn)每畝應補充7kg氮元素．
（1）若使用硝酸銨[NH4NO3]，需要多少千克？
（2）若改用尿素，需尿素[CO（NH2）2]多少千克？

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