3．現(xiàn)有下列實驗儀器：

（1）給儀器f中的液體加熱時，液體的體積不能超過其容積的$\frac{1}{3}$；
（2）利用上述儀器制取并收集氧氣氣體時，不需要的儀器共有（填序號）eg．

分析 （1）試管內(nèi)盛放液體的體積不可超過其容積的$\frac{1}{3}$；
（2）（4）實驗室可以用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣，也可以用過氧化氫分解的方法制取氧氣．

解答 解：（1）試管內(nèi)盛放液體的體積不可超過其容積的$\frac{1}{3}$．故答案為：$\frac{1}{3}$；
（2）用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣時，要用到酒精燈、鐵架臺、試管等儀器，用過氧化氫分解的方法制取氧氣時，可能用到鐵架臺和試管；
無論是用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣，還是用過氧化氫分解的方法制取氧氣，都用不到玻璃棒和燒杯．
故答案為：eg．

點評 本題對常見儀器、常見儀器的使用、實驗注意事項等進行了考查，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　　）
A．t1℃時，甲、乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t2℃時，甲、乙的溶液蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水，甲析出的晶體多
C．將甲的溶液從t2℃降到t1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D．將t2℃時乙的飽和溶液降到t1℃，其溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．（從中選擇：分解、化合、置換、復(fù)分解）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．①用化學(xué)符號表示：
2個氮原子2N；3個五氧化二磷分子3P2O5；帶2個單位正電荷的鈣離子Ca2+．
②寫出3種物質(zhì)化學(xué)式，要求每種物質(zhì)的每個分子中都含有2個氧原子：H2O2，CO2，SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)每分鐘吸入7.35L氧氣，需要空氣多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，7.35L氧氣的質(zhì)量是多少克（氧氣的密度為1.429g/L）？（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗數(shù)據(jù)或操作合理的是（　�。�
A．將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量
B．用pH試紙測得某溶液的pH為3.5
C．蒸發(fā)結(jié)晶時，待濾液蒸干時停止加熱
D．用10mL量筒量取某溶液6.6mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．同學(xué)們相約一起春游．請用所學(xué)的化學(xué)知識回答問題：
（1）同學(xué)們首先走進了蔬菜大棚，參觀無土栽培基地．無土栽培需要多種化學(xué)肥料，下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是C（選填字母）；
A．NH4HCO3      B．MgSO4       C．KNO3      D．Ca（NO3）2
（2）接著大家參觀柑橘園地，為了了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測得其pH=3，查閱資料知，柑橘適宜于pH=6的環(huán)境，小明建議用Ca（OH）2（填化學(xué)式）改良土壤酸堿性以適宜柑橘生長；
（3）大家還參觀了沼氣池，請寫出沼氣（主要成分與天然氣相同）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．液化石油氣是常用的燃料．請回答：
（1）根據(jù)如圖提供的信息歸納丁烷的性質(zhì)有通常情況下，無色氣體，密度比空氣大，常溫加壓時可變成液體；可燃性；
（2）寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的符號表達式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O；
（3）若丁烷不充分燃燒，會生成有毒的一氧化碳?xì)怏w污染空氣，目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧．
（4）為了更好的防止空氣污染，作為中學(xué)生的我們能做到的是少坐私家車（隨手關(guān)燈等）．（寫出一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，溶解度最大的物質(zhì)是B（填字母序號）；
（2）在t2℃時，把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為25g，此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；
（3）用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出，該方法是蒸發(fā)溶劑．
（4）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是B＞A＞C．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案