A. | Ag、Zn、Cu | B. | Zn、Mg、Cu | C. | Al、Ag、Zn | D. | Ag、Mg、Zn |
分析 金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,說明金屬活動(dòng)性處于H之前;金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬,說明新的金屬的活動(dòng)性不如金屬活動(dòng)性強(qiáng).利用這些變化的規(guī)律性,對(duì)金屬X、Y、Z的活動(dòng)性進(jìn)行對(duì)比.
解答 解:由題意可知,Y能與稀硫酸反應(yīng)而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),可得金屬Y的活動(dòng)性大于X、Z;將Z浸入X的鹽溶液中,在Z的表面有X析出,說明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來,則金屬Z的活動(dòng)性比X強(qiáng).X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅>Z>X;所以:
A、Ag,Zn,Cu的活動(dòng)性符合X,Y,Z.故A正確;
B、由于Zn的活動(dòng)性大于Cu,Zn,Mg,Cu的活動(dòng)性不符合X,Y,Z.故B錯(cuò)誤;
C、由于Ag是活動(dòng)性最弱的,不符合X,Y,Z.故C錯(cuò)誤;
D、由于Zn能與能與稀硫酸反應(yīng),所以Ag,Mg,Zn的活動(dòng)性不符合X,Y,Z.故D不正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的速率、金屬與鹽溶液反應(yīng)的結(jié)果,可判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的多少可比較反應(yīng)速度.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24 g | B. | 2.40 g | C. | 2.56 g | D. | 4.00 g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物 | |
B. | 氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸 | |
C. | 呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣 | |
D. | 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.0 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | M | 2.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 變色的變化一定是化學(xué)變化 | |
B. | 放熱的變化一定是化學(xué)變化 | |
C. | 有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化 | |
D. | 有氣體出現(xiàn)的變化一定是化學(xué)變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | -2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧 | |
B. | 長(zhǎng)期敞口露置在空氣中的濃鹽酸,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小 | |
C. | 濃鹽酸和濃硫酸都可以作為干燥劑 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸中 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com