19．具有10個(gè)電子的n價(jià)金屬離子，其中子數(shù)為N，質(zhì)子數(shù)為Z．N和Z的關(guān)系是N=Z+1，則該金屬的近似相對(duì)原子質(zhì)量是（　�。�
A．N+Z+10B．N+Z+1C．N+Z+nD．2n+21

分析 根據(jù)題意，具有10個(gè)電子的n價(jià)金屬離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，金屬離子帶正電荷，則n價(jià)金屬離子是鈣金屬原子失去n個(gè)電子得到的，即該金屬原子的核外電子數(shù)為10+n；據(jù)此結(jié)合原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：具有10個(gè)電子的n價(jià)金屬離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，金屬離子帶正電荷，則n價(jià)金屬離子是鈣金屬原子失去n個(gè)電子得到的，即該金屬原子的核外電子數(shù)為10+n；原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則10+n=Z．
相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意，其中子數(shù)為N，質(zhì)子數(shù)為Z，N和Z的關(guān)系是N=Z+1，該金屬的近似相對(duì)原子質(zhì)量為N+Z=Z+1+Z=2Z+1=2×（10+n）+1=2n+21．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號(hào)一致、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)．
【提出問題】鐵絲燃燒時(shí)為什么會(huì)有“火星四射”的現(xiàn)象？
【查閱資料】生鐵中含有一定量的碳．鐵絲燃燒時(shí)“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲中含碳量有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm、含碳0.1%
的鐵絲，在氧氣中燃燒		零星的火星四射①鐵燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯
實(shí)驗(yàn)2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射
實(shí)驗(yàn)3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒明顯的火星四射
【提出問題】純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？
【查閱資料】
①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）
②鐵的氧化物均能溶于酸溶液
③單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】測(cè)定黑色固體的成分．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色
固體中含有鐵
實(shí)驗(yàn)5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量黑色固體質(zhì)量為3.44g黑色固體的組成及質(zhì)量
為Fe1.12g，F(xiàn)e3O42.32g
【實(shí)驗(yàn)反思】
同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為60%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為250mL的集氣瓶中加水，水的體積約為125mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)家研制出高靈敏度的CO探測(cè)器，通過顏色變化可探測(cè)空氣中是否含有CO．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．CO的物理性質(zhì)是無色、無味、具有可燃性
B．該探測(cè)器可警示室內(nèi)燃煤取暖是否安全
C．CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到室外
D．CO有毒，是因其易與人體中的血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)三種不同的原子（如表所示），則下列說法正確的是（　�。�
A 原子B原子C原子
質(zhì)子數(shù)8個(gè)8個(gè)7個(gè)
中子數(shù)8個(gè)9個(gè)7個(gè)
A．A和C是同一種元素B．B和C核外電子數(shù)相等
C．A和B是同種元素D．A和B的核電荷數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．若向裝有氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)無現(xiàn)象，無法證明二者一定發(fā)生了反應(yīng)，再向該試管中滴加氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，這時(shí)可證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液一定發(fā)生了反應(yīng)嗎？不一定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水小．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約1秒后取出，可以看到火柴梗的a處最先變黑．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰層溫度最高．
（3）將一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論1：石蠟燃燒一定有水．二氧化碳生成．
結(jié)論2：石蠟中一定含碳．氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康．
①下列食品中富含糖類的是B（填序號(hào)，下同）．  
A．雞蛋     B．饅頭     C．蔬菜
②下列食品富含蛋白質(zhì)的是A． 
A．雞蛋   B．米飯   C．蘋果  D．西紅柿
③為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品．血紅蛋白中含鐵元素，缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血．
④臨近期末考試，小明為自己制定了如下食譜．主食：米飯；副食：紅燒牛肉、清蒸魚、花生米；飲料：牛奶．從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中，應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物D（填字母序號(hào)）．
A．炒雞蛋   B．煎豆腐C．糖醋排骨D．涼拌黃瓜
（2）生活中的下列做法，不利于人體健康的是AC．
A．食用霉變的花生   B．倡導(dǎo)大家不吸煙   C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
（3）下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．生活離不開科學(xué)，科學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）均衡膳食有益健康．如圖1食物中，富含蛋白質(zhì)的是AC（填字母序號(hào)）．

（2）如圖2，吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是一氧化碳．
（3）葡萄糖（C6H12O6）的氧化分解可供給人體生理活動(dòng)和維持體溫所需要的能量，其反應(yīng)可表示為：C6H12O6+6O2 $\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O+能量．
（4）圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是B．
A．清除可燃物     B．使可燃物與氧氣隔絕      C．降低可燃物的著火點(diǎn)
（5）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學(xué)家研究建立如圖4所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

根據(jù)上述關(guān)系圖，下列說法正確的是①②③④（填序號(hào)）．
①化學(xué)變化中元素種類守恒             ②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化         ④二氧化碳也是一種重要的資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作，下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
干燥氧氣		C．
測(cè)定某溶液的pH		D．
檢查氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案