無(wú)色液體X是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份,向其中分別加入少量的稀鹽酸、石灰水、酚酞試液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如表。則X是下列選項(xiàng)中的(  )

加入的物質(zhì)

稀鹽酸

石灰水

酚酞試液

現(xiàn)象

有氣泡冒出

有白色沉淀

變成紅色

A. Na2CO3溶液 B. 稀硫酸 C. NaOH溶液 D. NaCl溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液,探究酸堿鹽的性質(zhì),小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地得到無(wú)色、有刺激性氣味的氣體.

(提出問(wèn)題)刺激性氣味的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氫;猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_____.

(查閱資料)SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁,寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

(實(shí)驗(yàn)探究)如圖所示,小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_____,他認(rèn)為猜想2正確.

(評(píng)價(jià)與改進(jìn))小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示,將產(chǎn)生的氣體_____

無(wú)明顯現(xiàn)象

為進(jìn)一步證明結(jié)論正確,他們又將該氣體通入_____溶液中,觀察到了預(yù)期的白色沉淀.

(結(jié)論)加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)完成如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有大量白煙生成,此成分的化學(xué)式均為_(kāi)____________。

(2)實(shí)驗(yàn)一中,最終倒流進(jìn)集氣瓶中的水體積偏小,原因不可能是_________(填序號(hào))。

A.紅磷的量不足 B.未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾

C.裝置氣密性不好 D.彈簧夾未夾緊

(3)實(shí)驗(yàn)二中氣球的作用是______________。冷卻至室溫后,打開(kāi)錐形瓶上的膠塞放置一段時(shí)間,再重新蓋上膠塞,天平指針將_______(填“偏左”、“偏右”或“不偏轉(zhuǎn)”)。

(4)關(guān)于實(shí)驗(yàn)三的描述正確的是__________(填序號(hào))。

A.銅片的作用為導(dǎo)熱

B.燒杯中熱水的作用僅為隔絕氧氣

C.對(duì)比銅片上的紅磷和水中的白磷,可證明燃燒條件之一是可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D.對(duì)比銅片上的白磷和水中的白磷,可證明燃燒條件之一是可燃物與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

涼蝦是一道深受人們喜愛(ài)的特色小吃,由大米經(jīng)加工后制成,其主要成分富含( )

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 油脂 D. 維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

老師為同學(xué)們提供了下實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫出儀器b的名稱_____。

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或孔橡膠塞前,要先把豉璃管口_____,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法取氧氣并用排空氣法收集,應(yīng)選用的發(fā)生裝置組合是_____(填字母代號(hào),下同);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B中制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來(lái)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A. 微粒觀:一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱

C. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

D. 分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置的連接順序?yàn)?u> (選填字母),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為

(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置為 (選填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑.現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過(guò) 處理.改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是

A.收集到更多的O2B.加快反應(yīng)速率 C.沒(méi)有影響

②與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省招生考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某中學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)進(jìn)行了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn):

A 向Ca(OH)2溶液中通入少量的CO2

B 向Ca(OH)2溶液中滴加酚酞溶液

C 向Ca(OH)2溶液中滴如稀鹽酸

D 向Ca(OH)2溶液中滴CaCl2溶液

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題:該小組探究的問(wèn)題是堿的_________性質(zhì)。

(2)交流與討論:

①實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是________、反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

②實(shí)驗(yàn)C中沒(méi)有現(xiàn)察到明顯現(xiàn)象,小明認(rèn)為不能判斷Ca(OH)2與稀鹽酸是否發(fā)生了反應(yīng)。為了證明Ca(OH)2與稀鹽酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小明設(shè)計(jì)用Ca(OH)2溶液、稀鹽酸和酚酞試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方案、實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

所加試劑甲乙丙分別是:甲_______乙_______丙_______。

寫出Ca(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(3)探究拓展:小宇和小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)D反應(yīng)后過(guò)濾得到的無(wú)色濾液進(jìn)行了探究。

小宇猜想溶液中含有一種溶質(zhì),是氯化鈣;

小娟猜想濾液中含有兩種溶質(zhì),是氯化鈣和_______。

為驗(yàn)證哪位同學(xué)的猜想是正確的,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中,加入_____

___________________

濾液中含有兩種溶質(zhì)。小娟同學(xué)的猜想是正確的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

一名初三學(xué)生呼吸時(shí),每天需要從空氣中得到5L的氧氣,則他一個(gè)月(按30天計(jì)算)可以呼吸多少升空氣__________?(按精確數(shù)據(jù)計(jì)算,結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案