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甲、乙兩同學分別按下圖中的圖A、圖B裝置做質量守恒定律的探究實驗。他們倆的做法是：①將反應前的裝置放在各自天平的左盤上，往右盤上加砝碼使天平平衡；②取下裝置，甲擠壓膠頭，乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中，觀察到氣球逐漸脹大，最終如圖C所示；③把裝置放回各自的天平上,待天平指針平穩(wěn)后，兩同學天平的指針指向分別是(  )

A.甲、乙都指向右邊，但偏差值不同         B.甲、乙都指向左邊，但偏差值不同

C.甲、乙都指向正中                       D.甲指向右邊，乙指向正中

    

          第6題圖                      第7題圖

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是(  )

A.它們的核外電子數相同             B.它們的性質完全相同

C.鈉原子的質量比鈉離子大的多       D.它們的質子數和中子數都相同

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新材料的研發(fā)是化學家的一項重要任務。

(1)科學家發(fā)現了一種新的金屬，它的一些性質如下：

熔點

密度

強度

導電性

導熱性

抗腐蝕性

2 500℃

3 g·cm-3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

這種金屬表面有一層氧化物保護層。試推測這種金屬的可能用途：①__________②________。

(2)閆磊同學學習善于歸納總結，下列是他學習了材料有關知識后整理的幾點內容，其中正確的是_________________________________(填序號)。

①使用金屬材料時，要特別注意防止金屬銹蝕，以延長其使用壽命

②合成材料一般包括塑料、合成橡膠、合成纖維

③陶瓷材料是一種復合材料

④聚乙烯是一種常見塑料，它無毒可用于包裝食品

⑤“白色污染“是由廢棄難降解的塑料制品造成的

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科目：初中化學 來源： 題型：


用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列用數軸表示的化學知識，錯誤的是(  )

 

     A.生活中常見物質的pH                   B.地殼中部分元素的含量關系

  

     C.部分元素原子序數關系                D.空氣中部分成分的體積分數關系

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下列四個探究實例：①探究影響電阻大小的因素；②探究空氣中氧氣的含量；③探究電流與電壓的關系；④探究鐵的銹蝕條件。其中主要研究方法相同的是(  )

A.①②③       B.①②④      C.①③④      D.②③④

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如圖是小明眼鏡的照片。

(1)小明是近視眼，所用的鏡片是______(填“凸”或“凹”)透鏡。

(2)眼鏡所用材料屬于合成材料的是__________。

(3)眼鏡戴久了，鏡架上會產生銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅［Cu2(OH)2CO3］，銅生銹除與空氣中的氧氣和水有關以外，還與空氣中的__________有關。

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如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置。下列說法錯誤的是(  )

A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生CO2

B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對實驗造成干擾

C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現渾濁現象

D.若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃

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A、B、C、D、E、F均為中學化學中常見的物質。已知D是大理石的主要成分�！啊北硎疚镔|間存在著相應的轉化關系，“—”表示物質間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出)，它們之間存在如圖的轉化關系。請回答下列問題：

(1)D的化學式是_____。

(2)寫出E→F的化學方程式_______________________。

(3)圖示轉化關系中未涉及到四種基本反應類型中的______________。

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下列有關海洋資源的說法不正確的是(　　)

A.海水中溶有大量的鹽

B.人類從海水中提取用途廣泛的金屬鎂

C.海底蘊藏豐富的“可燃冰”，沒有煤、石油

D.海底蘊藏著多金屬結核，也稱錳結核

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