【題目】下列實驗操作符合規(guī)范的是( )

A. 檢驗氧氣B. 鐵絲在O2中燃燒

C. 加熱液體D. 稱量NaCl的質(zhì)量

【答案】A

【解析】

A、檢驗是否是氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶中，圖中所示操作正確。

B、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，圖中所示操作錯誤。

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。

D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖，下列說法不正確的是（）

A. 四杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是甲

B. 四杯溶液中丙和丁的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 四杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)丙一定大于乙

D. 四杯溶液中溶質(zhì)海鹽的溶解度相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國傳統(tǒng)文化源遠流長，有些詩詞不僅富有文化氣質(zhì)，其中也不乏科學知識。括號內(nèi)對劃線詩句的化學解釋不正確的是（　�。�

A. 有麝自來香，不用大風揚分子在不斷地運動

B. 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑在高溫下煅燒石灰石能生成生石灰和二氧化碳

C. 何意百煉鋼，化為繞指柔生鐵經(jīng)不斷煅燒、捶打氧化，在降低碳的含量后，變成了鋼

D. 千里冰封， 萬里雪飄溫度降低，水分子的大小發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化合反應的是（ ）

A. 氧化汞（HgO）汞（Hg）+氧氣（O2）

B. 甲烷（CH4）+氧氣（O2）二氧化碳（CO2）+水（H2O）

C. 石蠟+氧氣（O2）二氧化碳（CO2）+水（H2O）

D. 鎂（Mg）+氧氣（O2）氧化鎂（MgO）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人們的生產(chǎn)、生活與化學密不可分。

（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①能供給呼吸的氣體_____；②人體中含量最多的物質(zhì)_____；

③氯化鈉中的陽離子_____；④保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子_____。

（2）自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）212H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）等�；卮鹣铝袉栴}：

①操作X 的名稱是_____。

②絮凝劑明礬[KAl（SO4）212H2O]中含有_____種非金屬元素。

③自來水廠的凈水過程_____（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水。

④生活中常用_____來檢驗水樣是硬水還是軟水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究課上，老師給同學們一包黑色粉末，該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成。為了確定該粉末的成分，同學們進行如下探究：

請回答下列問題：

（猜想假設）

(1)黑色粉末是鐵粉

(2)黑色粉末是氧化銅粉末

(3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末的混合物

（設計方案）取少量黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，

通入一氧化碳氣體，片刻后加熱充分反應(實驗裝置如圖所示)

請?zhí)顚懭绫砜瞻祝?/span>(實驗中鐵粉和氧化銅粉末兩物質(zhì)間不發(fā)生反應)

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

_____

猜想(1)成立

黑色粉末全部變紅，澄清的石灰水變渾濁

寫出石灰水變渾濁的化學方程式____。

_____

猜想(3)成立

（反思評價）

(1)實驗完畢后，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_____。

(2)從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進的方法是_____。

(3)經(jīng)過實際實驗，確認猜想(2)成立。繼續(xù)實驗，直到玻璃管中的固體質(zhì)量不再減少時，測得澄清石灰水吸收了4.4克的二氧化碳，求黑色粉末的質(zhì)量______。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示：

下列說法正確的是

A. 圖中表示化合物的是“”

B. 該反應類型為化合反應

C. 該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3：1

D. 反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋中蘊含豐富的資源。

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?/span>_____（填字母序號）。

A 濾紙過濾 B 吸附 C 沉降 D 蒸餾

（2）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是_____。

②第Ⅲ步反應的化學方程式是_____。

③在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是_____（寫一條）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】飛機C919是我國自行研制的，標志著我國飛機制造技術(shù)的飛躍。請回答問題

（1）利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì)，其反應的化學方程式為_____。

（2）飛機上使用的螺絲釘一般不用鐵制的，其原因是因為鐵與_____反應易生銹。

（3）鋁比鐵活潑，但鋁制品耐腐蝕的原因是_____。

（4）航空煤油是將石油通過_____（分餾或干餾）提煉出來的，飛行過程中主要是_____能轉(zhuǎn)化為機械能。

（5）C919的廚房為乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。上述食物中屬于溶液的是_____，蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____和礦物質(zhì)。

（6）飛機急救箱中還準備消毒劑過氧化氫溶液，過氧化氫中氧元素的化合價為_____。

（7）飛機上的座椅套采用耐磨、耐腐蝕的“尼龍”屬于_____材料。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案