12、請用“>”、“=”、“<”符號連接:
(1)食鹽水的PH=a,碳酸鈉溶液的PH=b,則a
b;
(2)Ca(OH)2在20℃的溶解度為ag,50℃的溶解度為bg,則a
b;
(3)生鐵中碳元素占a%,鋼中碳元素占b%,則a
b;
(4)質量、溶質的質量分數(shù)相同的兩份稀硫酸分別與足量的氧化銅、氫氧化銅反應,反應生成的硫酸銅的質量分別為ag和bg,則a
=
b.
分析:當溶液的PH等于7時,呈中性.當溶液的PH大于7時,呈堿性.當溶液的PH小于7時,呈酸性.
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小.生鐵中碳元素的質量分數(shù)比鋼中碳元素的質量分數(shù)大.
質量、溶質的質量分數(shù)相同的兩份稀硫酸分別與足量的氧化銅、氫氧化銅反應時生成的硫酸銅的質量決定于硫酸的質量.
解答:解:(1)食鹽水顯中性,PH等于7,碳酸鈉溶液顯堿性,PH大于7.故填:<.
(2)因為氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以Ca(OH)2在20℃的溶解度大于50℃的溶解度.故填:>.
(3)因為生鐵中碳元素的質量分數(shù)比鋼中碳元素的質量分數(shù)大.故填:>.
(4)因為氧化銅、氫氧化銅足量,稀硫酸適量,所以反應時生成的硫酸銅的質量決定于硫酸的質量.故填:=.
點評:解答本題的關鍵是要掌握溶液酸堿性與溶液PH的關系,溶解度與溫度的關系,生鐵和鋼含碳量方面的知識,物質之間反應時的質量之間的關系,只有掌握了這些方面的關系才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在查閱資料時得知:市售純堿樣品;煊新然c雜質.
資料卡:
侯氏制堿法的原理可以表示為:
NaCl+H2O+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl 
2NaHCO3?Na2CO3+CO2 ↑+H2O該同學設計了如圖中的裝置進行實驗,測定市售純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(水蒸氣的影響忽略不計,夾持裝置已略去)
精英家教網(wǎng)
主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;
②稱量5.5g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止;
④緩緩鼓入一定量的N2;
⑤稱量B瓶及溶液的質量,發(fā)現(xiàn)增重2.2g.
請回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式
 

(2)鼓入一定量的N2的目的是
 
.裝置C中澄清石灰水的作用是
 

(3)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸,測試的結果(填偏高、偏低或不變)
 

(4)該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為
 
%(結果保留到小數(shù)點后一位).
(5)若用與上述實驗反應原理不同的實驗來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),請用化學方程式表示實驗原理
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

周末,同學們相約一起騎自行車去農家樂進行春游.請用所學的化學知識回答問題:
(1)到了農家樂,同學們首先走進了蔬菜大棚,參觀無土栽培基地.無土栽培需要多種化學肥料,下列化學肥料屬于復合肥料的是
 
(選填字母).
A.NH4HCO3      B.MgSO4       C.KNO3      D.Ca(NO32
(2)接著大家參觀柑橘園地,為了了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長,小明采集土樣,加水溶解,用pH試紙測得其pH=6,該土壤呈
 
(選填“酸性”、“堿性”或“中性”).
(3)后來,大家又參觀了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳,寫出該反應的化學方程式:
 

(4)中午炒菜時,油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是
 

(5)回家后,大家清洗自行車后,為了防止生銹,他們可采用的防銹措施有:
 
(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用合理的方法除去下列物質中含有的雜質(用化學方法除雜質的要寫出化學方程式):
(1)銅屑中含有少量鐵屑(用兩種方法);
方法一:
 

方法二:
 

(2)鐵屑中含有氧化鐵;
 

(3)一氧化碳中含有二氧化碳;
 

(4)硝酸銅溶液中含少量硝酸汞.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?遵義)化學用語是我們學習化學的重要工具.請用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)兩個氮原子
2N
2N
;
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3
;
(3)四個銨根離子
4NH4+
4NH4+

(4)保持五氧化二磷化學性質的最小微粒
P2O5
P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?株洲)請用化學用語填空:
(1)硫酸根離子
SO42-
SO42-
;
(2)過氧化氫的化學式
H2O2
H2O2

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