【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子

D. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

【答案】B

【解析】試題分析：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，根據(jù)微粒的特征分析。

A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外電子，錯誤；

B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；

C、蔗糖溶于水，是因為蔗糖分子在不斷運動，并最終進入水分子間，錯誤；

D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素，故質(zhì)子數(shù)相同，錯誤。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將m g碳和銅的混合物放置在敞口容器中充分加熱，完全反應(yīng)后余下固體質(zhì)量仍為m g，

則原混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)為( )

A. 30% B. 27.3% C. 20% D. 15.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分數(shù)．稱量 68g 過氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進行實驗，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖．計算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量是g．
（2）過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
B.加水稀釋濃鹽酸
C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D.將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量，等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（____）

A．化學(xué)反應(yīng)只有在催化劑作用下才能進行 B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

C．一種物質(zhì)只能是一個反應(yīng)的催化劑 D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的_________不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活。

近年來，公交車起火事件時有發(fā)生。事故發(fā)生時，消防員常用高壓水槍進行滅火，其原理是________；起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的重視，乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是_______(填序號)。

A．衣物 B．酒精 C．書刊雜志 D．鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳和水反應(yīng)(正常雨水顯弱酸性的原因)：__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁與稀鹽酸反應(yīng)：_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)：____________________________

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