7) 反應(yīng)物是否過量 [解析][猜想]根據(jù)氫氧化鈉溶液與氯氣反應(yīng)的兩個(gè)方程式可知.如果只進(jìn)行第②個(gè)反應(yīng)并且氫氧化鈉過量.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為NaClO3.NaCl和NaOH, [查閱資料](1)由于...">

通過對(duì)常見的酸和堿性質(zhì)的學(xué)習(xí),我們知道了酸能與某些金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但并未提及堿溶液與單質(zhì)的反應(yīng),實(shí)際上堿溶液也能與某些非金屬單質(zhì)反應(yīng),如氫氧化鈉溶液能與氯氣發(fā)生如下反應(yīng):

①

②

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)上一組的同學(xué)做完氯氣與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)后殘液未倒掉,遂對(duì)該殘液的成分進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。請(qǐng)你與他們一起完成探究過程。

【猜想】除水外(1)可能含 NaClO和NaCl

(2)可能含 NaClO、NaCl和NaOH

(3)可能含NaClO3、NaCl

你認(rèn)為還可能是______________________.

【查閱資料】

(1)次氯酸鈉(NaClO)溶液呈堿性;有強(qiáng)氧化性,可使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán);不穩(wěn)定,在光照或加熱條件下均能分解：2NaClO 2NaCl+O2↑;3 NaClONaClO3+2NaCl

(2)氯酸鈉溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

(1)取殘液滴在淀粉碘化鉀試紙上

試紙變藍(lán)

_______________

(2)取殘液于試管中,加熱一段時(shí)間,冷卻后___________

試紙不再變藍(lán)

________________

(3)________________

_____________

猜想2正確

【反思交流】對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的確定,除考慮生成物外還應(yīng)考慮_____________

NaClO3、NaCl和NaOH 一定含有 NaClO 再將殘液滴在淀粉碘化鉀試紙上 NaClO已完全分解 取2中殘液少量于試管中滴加無色酚酞試液(或用pH試紙測(cè)其pH) 溶液變紅色或pH>7) 反應(yīng)物是否過量 【解析】【猜想】根據(jù)氫氧化鈉溶液與氯氣反應(yīng)的兩個(gè)方程式可知，如果只進(jìn)行第②個(gè)反應(yīng)并且氫氧化鈉過量，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為NaClO3、NaCl和NaOH； 【查閱資料】（1）由于...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選取的發(fā)生裝置是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。

（3）D中試管a中產(chǎn)生的氣為____。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選取的發(fā)生裝置是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________。

（3）E中觀察到的現(xiàn)象是________。

B 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ O2 A CaCO3 +2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 蠟燭由低到高依次熄滅 【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，水的電解實(shí)驗(yàn)，二氧化碳的性質(zhì)。發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。 21-A：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級(jí)初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型：單選題

往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B. bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe

C. ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+

D. 若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m2

C 【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序是，鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀（a-b），②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d)，A．c點(diǎn)①②反應(yīng)結(jié)束，溶液中沒有銅離子、銀離子，對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；B．bc段，發(fā)生的是反應(yīng)②，(不含...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別石灰水和NaOH 溶液

加入適量的稀HCl

B

鑒別鐵粉、CuO 粉末

加入足量的稀H2SO4

C

除去 CO2中少量的CO

通入NaOH 溶液

D

除去鐵制品上少量的鐵銹

將鐵制品長時(shí)間泡在足量的稀H2SO4中

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氫氧化鈣和氫氧化鈉均能和稀鹽酸反應(yīng)，且均沒有明顯的現(xiàn)象，故不能鑒別出來，錯(cuò)誤；B、鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)可觀察到黑色固體逐漸消失，溶液由無色變成藍(lán)色，正確；C、將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體通入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，不能與一氧化碳反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、將鐵制品長時(shí)間泡在足量的稀H2SO4中，鐵也能與稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

B. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液

D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

A 【解析】試題分析：A、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是25g，所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g：100g=1：4，故A正確；B、P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B錯(cuò)誤；C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時(shí)不是飽和溶液，故C錯(cuò)誤；D、三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,如圖所示:“一”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),其中D的溶液呈藍(lán)色,A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。下列分析和判斷錯(cuò)誤的是

A. A和C發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

B. C與B、C與D反應(yīng)都會(huì)產(chǎn)生沉淀

C. E可以用可溶解堿來代替

D. B與D一定不反應(yīng)

D 【解析】根據(jù)題目給出的流程圖和信息：D的溶液呈藍(lán)色，因此D是硫酸銅；A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一，那么該氣體是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸鈉中的一種，從連線關(guān)系可以看出A與硫酸銅不反應(yīng)，所以A是硫酸，B是碳酸鈉，C是氫氧化鋇，那么E是鋅；A、A是硫酸，C是氫氧化鋇，二者是酸與堿的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，正確；B、B是碳酸鈉，C是氫氧化鋇，C與B反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀；C是氫氧化鋇...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的

A. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

B. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素

C. 單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 室溫下pH<7的溶液呈酸性,同理pH<7的雨水是酸雨

A 【解析】A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，正確；B、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，錯(cuò)誤；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)由同種元素組成，但含一種元素的物質(zhì)不一定就是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，（“→”指向生成物．）其中B是紅色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸．

請(qǐng)回答下面問題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是　 　； 物質(zhì)E的化學(xué)式是 ．

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是　 　．

（3）物質(zhì)F屬于　堿　（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．

（4）物質(zhì)C的用途有　 　（寫一點(diǎn)即可）．

（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　 　．

（1）Fe（OH）3；H2SO4；（2）復(fù)分解反應(yīng)；（3）堿；（4）滅火（或作氣體肥料或化工產(chǎn)品的原料等合理答案）；（5）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】 試題分析：B是紅色粉末，且能與氣體A反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，所以B是氧化鐵，A是氣體故是一氧化碳，兩者反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，B能夠和E反應(yīng)，則E應(yīng)該是酸類物質(zhì)，由于H不溶于稀硝酸，所以H是氯化銀或硫酸鋇，H和I中含有一種相同...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊橡皮塞，一周后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A. b管中鐵釘不會(huì)銹蝕 B. 該實(shí)驗(yàn)說明鐵銹蝕與氧氣和水都有關(guān)

C. L端液面比R端高 D. 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

B 【解析】A. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，b管中鐵釘不會(huì)銹蝕，正確； B. 據(jù)控制變量原則，該實(shí)驗(yàn)a、b中都有氧氣，不能說明鐵銹蝕與氧氣有關(guān)，錯(cuò)誤；C. a中鐵生銹消耗氧氣，使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，b內(nèi)不具備生銹的條件，所以氣體不減少，壓強(qiáng)不變，所以最終a中的壓強(qiáng)比b中的小，L端液面比R端高，正確； D. 鹽溶液的存在會(huì)加速銹蝕，故若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕，正確...

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