下列關(guān)于原子的敘述中，不正確的是（　�。�                       

A．原子可以構(gòu)成分子                                         

B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒                                  

C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的                              

D．原子的質(zhì)量就是相對(duì)原子質(zhì)量                                  


【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法．         

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．                       

【分析】可以根據(jù)原子的特征方面以及構(gòu)成方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．         

【解答】解：                                                

A、原子可以結(jié)合成分子，故正確．                                

B、原子在化學(xué)變化中是最小的粒子，不能再分故正確．                  

C、所有的原子都是由原子核與核外電子構(gòu)成，故正確．                  

D、相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與碳原子質(zhì)量的比較而得，故錯(cuò)誤．         

故選D．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)熟悉微觀粒子的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)在各種形態(tài)和變化中微粒的變化是解題的關(guān)鍵．           

　                                                          


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是（   ）

A．NH4NO3   B．Ca(H2PO4)2   C．(NH4)2HPO4   D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：

①儀器a的名稱是      ；搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之     （選填“前”或“后”）放置。

②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。

③在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

藥品

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

甲

乙

丙

丁

大理石

m g，塊狀

m g，塊狀

m g，粉末狀

m g，粉末狀

鹽酸（過(guò)量）

w g，稀鹽酸

w g，濃鹽酸

w g，稀鹽酸

w g，濃鹽酸

I.上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         

II.若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與      對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。

III.除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是                     。

IV.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的是      （選填編號(hào)）

A、反應(yīng)更為劇烈               B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小

C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大   D、粉末狀大理石利用率更高

④下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生。請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因

制取二氧化碳

塊狀大理石

稀鹽酸

A

 

 

制取氧氣

粉末狀二氧化碳

3%的過(guò)氧化氫溶液

B

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校常用福爾馬林(40％的甲醛溶液)來(lái)浸制標(biāo)本。已知甲醛的化學(xué)式是CH2O，關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．是一種有機(jī)物                       B．由碳、氫、氧元素組成

C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1   D．相對(duì)分子質(zhì)量為30

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為________________。

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”（王安石《梅花》）．詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（　　）                                                            

A．分子很小         B．分子有質(zhì)量                           

C．分子間有間隔     D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)                     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y、Z三種金屬中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時(shí)，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?nbsp;                                             

A．X＞Y＞Z          B．Z＞X＞Y          C．Y＞Z＞X          D．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件．他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成白色的小液滴．不久銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不燃燒．請(qǐng)回答：可燃物燃燒需要同時(shí)滿足的條件是：　　、　　．         

以上反映出白磷具有的物理性質(zhì)：　　、　　（答兩點(diǎn)即可）．           

實(shí)驗(yàn)完畢，小明將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)他發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái)，請(qǐng)解釋該現(xiàn)象　　．                                          

                                          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

A．

點(diǎn)燃酒精燈  B．

滴加液體    C．

加熱液體    D．

讀取液體體積

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