11．下列事實及對這些事實的解釋，正確的是（　�。�
A．金剛石很硬，而石墨質(zhì)軟-------------------構(gòu)成的碳原子不同
B．蔗糖是甜的，食醋是酸的-------------------不同種分子性質(zhì)不同
C．水銀溫度計測量體溫度變化-----------------原子的體積隨溫度的升高而增大
D．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣---------------------說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

分析 根據(jù)分子、原子的基本特征：分子、原子質(zhì)量和體積都很��；分子、原子之間有間隔；分子、原子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項進行分析判斷即可．

解答 解：A、金剛石很硬而石墨質(zhì)軟是因為碳原子的排列方式不同．故選項錯誤；
B、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，所以蔗糖是甜的，食醋是酸的；故選項正確；
C、水銀溫度計測量體溫度變化是因為原子之間的間隔隨溫度的升高而增大．故選項錯誤；
D、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣說明水是由氫元素和氧元素組成的．故選項錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．氫氣可被用作清潔能源，但百函喘組取、存儲和運輸都很困難．科學(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù)，有望解決這幾大問題．
以這項技術(shù)為基礎(chǔ)，未來的氧動力汽車將樵帶易于存儲的糖類，如淀粉，其化學(xué)式是（C6H10O5）n科學(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物，將淀粉和水轉(zhuǎn)變成co，和Hz的混合氣體，將CO2除去后，H2進入燃料電池產(chǎn)生電力，驅(qū)動汽車前進．燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水，完全轉(zhuǎn)變，可以產(chǎn)生4千克氫氣，其余為CO2．根據(jù)以上材料，請回答下列問題：
（1）請根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平淀粉和水反應(yīng)不拜七學(xué)方程式
1（C6H10O5）n+7nH2O--12nH2↑+6nCO2↑
（2）若一輛氫動力汽車正常行駛時，功率是70千瓦，氫氣的熱值是1.4×108焦/千克，燃料電池的能量轉(zhuǎn)化效率是50%，在阻力不變和不考慮其它能量損耗時，要使該車能正常行駛，汽車每小時至少消耗氫氣3.6千克．
（3）這種技術(shù)的實用化，還存在較多問題，如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一．有人提出了下列三種方案：
①將混合氣體通過澄清石灰水；
②將混合氣體通過溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的氫氧化鈉溶液；
③在常溫下對混合氣體加壓，使之液化分離（在20℃時，將CO2加壓到5.73×106 Pa，即會液化；氫氣在一239.96℃以上溫度時，加高壓也不會液化）．從實用的角度考慮，理論上你認(rèn)為哪種方案更適合在氫動力汽車上應(yīng)用③（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的下列說法中正確的是（　�。�
A．若C、D分別是鹽和水，則A、B一定是酸和堿
B．若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C．若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D不可能是兩種沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請從如圖甲常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
③鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
⑤用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C；
（2）做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按如圖乙放置，其中正確的一項是③．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請用你所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用，推動了社會進步，鐵、鋁、銅合金、棉花、塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料，其中，屬于合成有機材料的是塑料．
（2）鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具．鐵鍋容易生銹，而鋁鍋表面易形成一層致密Al2O3（寫化學(xué)式）薄膜，使鋁鍋不易生銹，阻止鋁進一步氧化．
（3）物質(zhì)燃燒要滿足：可燃物、氧氣及溫度達到可燃物的著火點三個條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．“足球烯”的化學(xué)式為C60，它是一種新型的化合物
B．檢測酒駕的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素（Cr）的化合價為+7價
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
D．廚房發(fā)生燃?xì)庑孤⿷?yīng)馬上開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．自然界產(chǎn)生氧氣的途徑是綠色植物的呼吸作用
B．工業(yè)上用液態(tài)空氣制氧氣，發(fā)生了分解反應(yīng)
C．實驗時制取氧氣通常選擇某些含氧元素的物質(zhì)分解
D．氧氣用于煉鋼、氣焊和氣割，這是利用了氧氣的可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體生成的是（　�。�
A．硫粉B．木炭C．甲烷D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．據(jù)報道，吳女士過生日收到了一份冰激凌蛋糕，當(dāng)她打開包裝后看到里面有幾根冰柱，她不知道這幾根冰柱是干冰，便隨手將其裝進礦泉水瓶中擰緊瓶蓋，與蛋糕一起放進冰箱．沒過多久，隨著“砰”的一聲巨響，伴隨一陣煙霧，她家冰箱門被炸飛了一米多遠(yuǎn)．請你用微粒的觀點解釋產(chǎn)生爆炸的原因．

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同步練習(xí)冊答案