分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析.
解答 解:(1)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×3+12+16+16+39=98.故填:98;
(2)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×3):(16×2)=24:3:32.故答案為:24:3:32.
(3)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{39}{98}×100%$≈39.8%,故填:39.8%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加大能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,推廣使用清潔能源 | |
B. | 開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)和火電廠尾氣治理工程 | |
C. | 加大污水處理和再生利用工程建設(shè) | |
D. | 只監(jiān)測(cè) PM2.5就能判斷空氣質(zhì)量好壞 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 撲滅森林火災(zāi)時(shí),可設(shè)置隔離帶 | |
B. | 酒精在桌子上燃燒時(shí)用濕抹布蓋滅 | |
C. | 聞到煤氣泄漏時(shí)開(kāi)燈檢查 | |
D. | 炒菜時(shí),油鍋著火,應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | -2 | C. | +1 | D. | +2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 濕衣服晾干 | 水分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 蔗糖溶液不導(dǎo)電 | 蔗糖溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的帶電粒子 |
C | 鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì) | 都含有相同的氫元素 |
D | 熱脹冷縮 | 粒子之間的間隔受熱增大,遇冷減小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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