學(xué)完本課題，我能回憶起的元素和原子團的化合價有：
符號HO
化合價+1
考點：常見元素與常見原子團的化合價
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常見元素的化合價口訣：鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋅鋇正二價；氟氯溴碘負一價，通常氧是負二價；銅正一正二鋁正三，鐵有正二和正三；碳有正二和正四，硫有負二正四和正六；常見原子團的化合價：負一氫氧、硝酸根，負二硫酸、碳酸根；據(jù)此進行分析解答．
解答：解：要熟記常見元素和原子團的化合價．故填：
符號HOKCaClSFeZnCAgOHNO3CO3NH4
化合價+1-2+1+2-1-2、+4、+6+2、+3+2+2、+4+1-1-1-2+1
點評：本題難度不大，掌握常見元素及原子團的化合價即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，主要現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、鐵絲燃燒，產(chǎn)生黃色火焰
B、木炭在純氧中燃燒，發(fā)出白光
C、氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
D、磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將氨氣通入紫色石蕊試液中，試液變成（　�。�
A、藍色B、紅色C、紫色D、無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)研究活動小組為了測定某石灰石的純度，他們?nèi)?g這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的稀鹽酸50g分五次加入．每次充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量固體的質(zhì)量見下表：
稀鹽酸的用量次數(shù)12345
用量10g10g10g10g10g
剩余固體質(zhì)量3.0g2.0g1.0g0.4gX
（1）表中的X值為：
 
．
（2）石灰石的純度是多少？
（3）如果煅燒上述的石灰石原料100t，能生產(chǎn)生石灰（CaO）多少噸？（計算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

淡水污染主要源頭是什么？怎樣防止水體污染？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題．
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（選填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
功能
（3）請從氮氣、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋袋中防腐的物質(zhì)是
 
，農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的物質(zhì)是
 

（4）可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一
 
；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因為
 
（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列三個化學(xué)反應(yīng)回答問題：
①2KOH+S03═K2S04+H20
②2HClO═2HCl+02↑
③H2C03═H20+C02↑
（1）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中分別表示三種原子．上述三個反應(yīng)中與其相符的是
 
 （序號）．

（2）分類研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法，上述三個反應(yīng)中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于堿的是
 
，屬于鹽的是
 
 （均填化學(xué)式）．
（3）從①②③反應(yīng)的生成物中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以美國為首的北約軍隊空襲南斯拉夫聯(lián)盟共和國是對一個主權(quán)國家的粗暴侵犯．北約軍隊曾準備使用一種“油氣炸彈”．這種炸彈爆炸時首先釋放出大量的可燃性氣體，然后將可燃性氣體引爆．這時，躲在保護工事里的人即使不被炸死，也會窒息而死，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里，常采用
 
、或
 
或
 
 藥品制取氧氣．當(dāng)用
 
 或
 
 制取氧氣時，通常加入二氧化錳，二氧化錳起
 
 作用，反應(yīng)完畢，二氧化錳的
 
 和
 
均不變．

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同步練習(xí)冊答案