A﹣J都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中B、E、H、J是單質(zhì).其余均為化合物.氣體C可用于滅火.它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)D、J的化學(xué)式:D ,J .
(2)“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程,在自然界中稱為 作用.
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)條件是 ,其基本反應(yīng)類型是 .
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: .
(5)若要實現(xiàn)“H紅色固體J”的轉(zhuǎn)化,物質(zhì)I必領(lǐng)滿足的條件是 .
考點:
物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
框圖型推斷題.
分析:
根據(jù)A﹣J都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、E、H、J是單質(zhì),其余均為化合物,氣體C可用于滅火,所以C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀后和水,所以D是碳酸鈣,二氧化碳和碳高溫會生成一氧化碳,所以E是木炭,F(xiàn)是一氧化碳,一氧化碳和G生成的會轉(zhuǎn)化成紅色固體J,所以G是氧化鐵,H是鐵,I可以是硫酸銅,J是銅,鐵和B會生成黑色固體A,所以B是氧氣,A是四氧化三鐵,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答:
解:(1)A﹣J都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、E、H、J是單質(zhì),其余均為化合物,氣體C可用于滅火,所以C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀后和水,所以D是碳酸鈣,二氧化碳和碳高溫會生成一氧化碳,所以E是木炭,F(xiàn)是一氧化碳,一氧化碳和G生成的會轉(zhuǎn)化成紅色固體J,所以G是氧化鐵,H是鐵,I可以是硫酸銅,J是銅,鐵和B會生成黑色固體A,所以B是氧氣,A是四氧化三鐵,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D是CaCO3,J是Cu;
(2)“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程是二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,在自然界中稱為光合作用;
(3)反應(yīng)①是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)條件是點燃,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng);
(4)反應(yīng)②是二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO;
(5)若要實現(xiàn)“H紅色固體J”的轉(zhuǎn)化,物質(zhì)I必領(lǐng)滿足的條件是可溶性銅鹽.
故答案為:(1)CaCO3,Cu;
(2)光合;
(3)點燃,化合反應(yīng);
(4)CO2+C2CO;
(5)可溶性銅鹽.
點評:
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
(2)為了檢驗該裝置的氣密性,可將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水,當(dāng) ,說明裝置的氣密性良好.
(3)實驗過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列推理中說法中,正確的是( 。
①飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì);②Na2MoO4中鉬(Mo)元素的化合價是+6價;③鹽是由金屬離子和酸根離子組成,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽;④化學(xué)變化中,原子的種類和個數(shù)不變;⑤帶電的微粒都稱為離子;⑥NaOH溶液中的OH﹣能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng).
| A. | ①②④ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中錯誤的是( 。
| A. | 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 |
| B. | 用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 |
| C. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
| D. | 用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計了如圖的試驗流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為 ,濾液B中的金屬陽離子為 ;
(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 ;
(3)在過濾操作時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng) ;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種.鑒別它們可按如圖所示的步驟進行,回答下列問題:
(1)B中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(2)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì).
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量
為160)的溶液呈藍色.試回答下列問題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D .
(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是 (填序號).
(3)請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: .
(4)請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑.F是常見的一種棕色物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出).請按要求回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式:C: .
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
A→B: ;D+F: .
(3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應(yīng)類型實現(xiàn).
(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時溶液中大量存在的粒子有 (用化學(xué)符號表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué),用初中化學(xué)的相關(guān)知識完成下列填空.
①現(xiàn)有四種常見物質(zhì):H2SO4、SO2、KOH、NaCl,其中屬于氧化物的是 、屬于酸的是 、焰色反應(yīng)火焰呈黃色的是 .
②水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,生成氫氣和氧氣的體積比是 ,0.5mol水中約含 個氫原子(用科學(xué)計數(shù)法表示).
③某反應(yīng)涉及的四種分子如圖所示.
反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)之比是 .
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