10．2014年8月11日，《山東省森林資源管理?xiàng)l例》面向社會(huì)公開(kāi)征集意見(jiàn)．森林有天然氧吧之稱(chēng)，含有大量的$O_3^-$，下列關(guān)于$O_3^-$的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．是一種單質(zhì)B．是一種新型分子C．是一種原子D．是一種離子

分析 根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略進(jìn)行解答．

解答 解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故$O_3^-$是一種離子；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室配制50克5%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有①托盤(pán)天平  ②量筒（10ml，50ml，100ml）③藥匙，根據(jù)要求填空．
（1）完成本實(shí)驗(yàn)還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．
（2）具體操作步驟可概括為計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶貼簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成，通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣；正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，此氣體最重要的用途之一是供給呼吸和支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，如樹(shù)葉、雜草、泥土等，我們可以利用過(guò)濾的方法將這些雜質(zhì)除去．由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有良好的吸附性，常被用于凈水器中凈水．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）圖中表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置．乙試管中產(chǎn)生的氣體是O2（寫(xiě)化學(xué)式）
檢驗(yàn)該氣體的方法是把帶火星的木條伸入該氣體中，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號(hào)）．       
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭       B．洗完菜的水用來(lái)澆花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氦氣可用來(lái)填充探空氣球B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．液氮可用作制冷劑D．CO2不是空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①集氣瓶；⑧長(zhǎng)頸漏斗．
（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置的儀器組合是①②⑦⑧（選填序號(hào)），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的氣體是不是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：
（1）鍶屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為38，相對(duì)原子質(zhì)量為87.62．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+．
（4）它與地殼中含量第一位的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是SrO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為黑色固體，E為紅色固體單質(zhì)，B、C、D均為無(wú)色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍(lán)色溶液，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）B化學(xué)式CO；
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)；
（4）物質(zhì)C可以用于供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）元素符號(hào)“2H”可以表示2個(gè)氫原子；
（2）金屬汞是由汞原子構(gòu)成；
（3）地殼中金屬元素含量最多的是Al（填元素符號(hào)）．

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