Question

現(xiàn)有X、Y、Z三個(gè)失落標(biāo)簽的氣囊，分別盛放著三種可燃性氣體：CH₄、H₂和CO（姑且稱它們?yōu)椤霸囼?yàn)氣”）．老師說(shuō)：只要分別將它們?cè)谘鯕庵腥紵�，再將燃燒生成的氣體依次通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶（見(jiàn)圖），就可把三種氣體方便地鑒別出來(lái)．接著老師要同學(xué)們回答下列問(wèn)題，請(qǐng)你也一起回答：
（1）兩個(gè)洗氣瓶中應(yīng)該盛放什么液體？
（2）若實(shí)驗(yàn)后洗氣瓶A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則該試驗(yàn)氣是什么？
（3）若實(shí)驗(yàn)后洗氣瓶A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，則試驗(yàn)氣是什么？寫出B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）若實(shí)驗(yàn)后兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則試驗(yàn)氣又是什么？若B的質(zhì)量增加m g，那末A的質(zhì)量增加若干克？
（5）如果A與B中的液體顛倒盛放，會(huì)有什么結(jié)果？

Answer 1

考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題

分析：CH₄燃燒生成二氧化碳和水，H₂燃燒生成水，CO燃燒生成二氧化碳；濃硫酸可吸收水分，質(zhì)量增加，NaOH溶液可以吸收二氧化碳，質(zhì)量增加．

解答：解：CH₄燃燒生成二氧化碳和水，H₂燃燒生成水，CO燃燒生成二氧化碳；濃硫酸可吸收水分，質(zhì)量增加，NaOH溶液可以吸收二氧化碳，質(zhì)量增加，
（1）如果氣體先通過(guò)氫氧化鈉溶液，當(dāng)氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液時(shí)會(huì)帶出部分水蒸氣，導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確，所以應(yīng)該先通過(guò)濃硫酸再通過(guò)氫氧化鈉溶液，所以A是濃硫酸，B是氫氧化鈉溶液；
故答案為：濃H₂SO₄；NaOH溶液；
（2）若裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則說(shuō)明該氣體燃燒后只生成水，所以是氫氣；
故答案為：氫氣；        
（3）若裝置A質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，說(shuō)明該氣體燃燒后只生成二氧化碳，所以是一氧化碳；B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
故答案為：CO；CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；      
（4）若裝置A、B的質(zhì)量都增加，說(shuō)明該氣體燃燒后生成二氧化碳和水，所以該氣體是甲烷，B質(zhì)量增加的量是二氧化碳，根據(jù)方程式CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

C0₂+2H₂O知，A質(zhì)量增加的量=

mg

44

=

9m

11

，
故答案為：CH₄；

9

11

mg．
（5）如果A與B中的液體顛倒盛放，會(huì)使結(jié)果不準(zhǔn)確．
故答案為：結(jié)果不準(zhǔn)確．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的檢驗(yàn)及吸收，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，注意氣體吸收的先后順序，為易錯(cuò)點(diǎn)．