回答下列問題。

(1)氫元素的符號是________；

(2)3個鉀離子可用符號表示為________；

(3)氧氣的化學(xué)式為________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

從人體呼出的氣體可以使（ ）

①帶火星的木條復(fù)燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺

A.② B.①② C.①③ D.③

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科目：初中化學(xué) 來源：2020山東省濟(jì)南市章丘區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥和進(jìn)行實驗探究的部分儀器（組裝儀器時，可重復(fù)使用）。某興趣小組的同學(xué)利用其進(jìn)行下列各實驗。

（1）請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學(xué)方程式________。

（2）小紅同學(xué)通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）在濃硫酸的催化作用下，加熱會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水，則合適的發(fā)生裝置為________（選填“甲”“乙”“丙”之一）。

（3）用草酸制取的一氧化碳?xì)怏w中含有二氧化碳和水蒸氣，現(xiàn)要用該混合氣體來測定某Fe2O3 樣品的純度（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并驗證氣體生成物的性質(zhì)。按混合氣體→A→B→C 的順序連接儀器（氣體流向從左到右），并檢查裝置的氣密性。

①能證明一氧化碳具有還原性的現(xiàn)象是________。

②實驗測得反應(yīng)前C 裝置直玻璃管中氧化鐵樣品的質(zhì)量為10g，反應(yīng)完全后，繼續(xù)通一氧化碳?xì)怏w直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。此時測得固體質(zhì)量變?yōu)?.3g，計算該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

③假設(shè)反應(yīng)中未連接裝置A，則②中的計算結(jié)果與實際質(zhì)量相比________（填“偏大”、“偏小”、“無影響”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020山東省濟(jì)南市章丘區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們了解生活中某些變化的本質(zhì)，提高對物質(zhì)變化的認(rèn)識。下列過程中，只發(fā)生了物理變化的是

A.森林火災(zāi) B.自然界中 CO2 循環(huán)

C.海水中提取鎂 D.鐵管防銹刷漆

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年吉林省長春市南關(guān)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)圖中硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。

(1)10℃KNO3的溶解度是________g；

(2)30℃時，將NaCl、KNO3各40g分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢�，能形成飽和溶液的是___；

(3)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉，提純硝酸鉀，采用的方法是____(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年吉林省長春市南關(guān)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說法錯誤的是

A. 微量元素與人體健康無關(guān)

B. 新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素

C. 食用甲醛浸泡的食物，危害人體健康

D. 為了自己和他人的健康，不要吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年湖北省十堰市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明在商場見到一種神奇的蠟燭，買回點燃后發(fā)現(xiàn)怎么也“吹不滅”，他對這種蠟燭產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是帶到學(xué)校和學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行了下列探究。

[查閱資料]普通蠟燭由石蠟和燭芯制成的，“吹不滅”的蠟燭在普通蠟燭的燭芯外包裹了一層打火石。該打火石是在某種金屬中摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150°C。當(dāng)吹“滅”蠟燭時，未冷卻的金屬接觸到氧氣又發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃。

[問題與思考]

(1)“吹不滅”的蠟燭利用的原理是燃燒必須滿足_______________(填燃燒的條件之一)。

(2)蠟燭芯外包裹的金屬是什么?

[實驗探究]吹不滅的蠟燭芯外的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，他們繼續(xù)探究。(不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)

(1)同學(xué)們?nèi)≡摯蚧鹗�，用砂紙打磨后，立即否認(rèn)了該打火石中的金屬是銅,那么他們觀察到的是打火石呈現(xiàn)___________色。

(2)取少量打磨后的打火石于試管中，加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，經(jīng)過對現(xiàn)象的分析后，他們認(rèn)為該金屬一定不是鐵，他們觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

[討論交流]

(1)為了進(jìn)一步確定該金屬的種類，小強(qiáng)提議用硫酸銅溶液進(jìn)行試驗，請你預(yù)測，將打火石加入到硫酸銅溶液后的現(xiàn)象是___________________，其中涉及到的化學(xué)方程式是_____________________(任寫一個)。

(2)同學(xué)們一致認(rèn)為小強(qiáng)的方案不合理，經(jīng)過討論他們設(shè)計了新的實驗方案，確認(rèn)了打火石中的金屬是鎂，他們實驗操作是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：第六單元 碳和碳的氧化物-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性

B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬

D.可用聞氣味的方法鑒別這兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

29.0

24.2

19.4

19.4

（1）共制得氧氣 g

（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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