分析 (1)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.
(2)根據(jù)題意,每片補鈣保健品中含碳酸鈣約1.5g,如成年人每天需補鈣1.2g,據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
解答 解:(1)碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{16×3}{40+16×3+12}$×100%=48%.
(2)由題意,每片補鈣保健品中含碳酸鈣約1.5g,如成年人每天需補鈣1.2g,則所需碳酸鈣的質(zhì)量為1.2g÷$\frac{40}{40+12+16×3}×100$%=3g,則每天需要服用3g÷1.5g/片=2片該鈣片.
答:(1)碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為48%;
(2)每天需要服用2片.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省襄陽市襄城區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:探究題
某;瘜W興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題,進行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅。
(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和
【方案設(shè)計】小紅、小林兩位同學設(shè)計了如下方案進行探究:
設(shè)計者 | 方案步驟 | 預估現(xiàn)象 | 預估結(jié)論 |
小紅 | 用一根潔凈的玻璃棒_____________________,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 鹽酸過量,沒有完全中和 |
【方案評價】請判斷以上設(shè)計的兩個方案中,_____________同學的方案是正確的。
【方案反思】請分析另一個方案錯誤的原因:__________________。
(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH ; 小紅猜想:溶質(zhì)只有NaCl
小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl; 你的猜想:溶質(zhì)有_________(填化學式)
小紅認為小亮的猜想是錯誤的,她的理由是____________________________。
【實驗設(shè)計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | _____________ | 小林猜想正確 |
____________________________________ | 有藍色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 | |
D. | 硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②的化學性質(zhì)相似 | |
B. | ②③是同種元素 | |
C. | ③表示的是陽離子 | |
D. | ②表示一種非金屬元素的原子,該元素在化合物中通常顯-1價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒 | B. | 紅磷在空氣中燃燒 | ||
C. | 電解水 | D. | 由過氧化氫制氧氣的反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 春色滿園,花香四溢 | 分子在不斷運動 |
B | 組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學性質(zhì)不相同 | 分子構(gòu)成不同 |
C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子間隔變大 |
D | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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