實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。
(1)實(shí)驗(yàn)課上,小張同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)--用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,并測定碳酸鈉溶液的pH。
①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請補(bǔ)充完整:
操作步驟 | 現(xiàn)象記錄 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取兩支試管,分別往試管中加入2mL樣品1、2,再往其中滴入鹽酸 | 樣品1:無明顯現(xiàn)象 | ________________ |
樣品2:溶液中出現(xiàn)氣泡 | ________________ |
②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的pH_____7.
(2)在實(shí)驗(yàn)臺上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導(dǎo)下,興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進(jìn)行了如下圖所示的探究活動:
學(xué)科王
步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,B、C溶液分別是_______、_______。
②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異�,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時(shí),溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因?yàn)槿芤簼舛冗^大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________(酚酞除外)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某課外小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究水的組成,請你一起參與探究過程,并填寫下列空白。
(做出猜想)水中含有氫元素和氧元素。
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)合作制作了如圖所示的簡易電解水裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前往水中加入氫氧化鈉的目的是_____。
(2)B試管中收集到的氣體是_____,燃燒會產(chǎn)生_____色的火焰。
(3)寫出氫氣與氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式:_____。
(得出結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論為水是由_____組成的。
(反思與評價(jià))
(1)研究物質(zhì)組成的方法是:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后_____不變的原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng),通過分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)剛開始的一段時(shí)間內(nèi)陰、陽兩極產(chǎn)生的氣體體積之比大于2∶1,其可能原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng): 2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(六則) 題型:填空題
2013年1月3日哈爾濱北方南勛陶瓷大市場倉庫發(fā)生特大火災(zāi),經(jīng)過初步調(diào)查,可能是電暖氣超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。則回答:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件來看,市場倉庫內(nèi)儲備的紙質(zhì)和塑料材料都屬于________。
(2)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,水滅火的原理是_____。
(3)在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_____(填序號)
(4)如果你遇到類似的火情,應(yīng)一邊自救,一邊撥打火警電話為_____,應(yīng)采取正確的自救方法是____(填序號)。
①如果電器失火后首先要切斷電源;
②身上著火時(shí),不要亂跑,可就地打滾使火熄滅;
③人在高層時(shí),迅速跳樓逃離。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
生物體死亡后,體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少(稱為衰變)。因此科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量,來計(jì)算它存活的年代,這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子,在衰變時(shí),一個(gè)中子變成質(zhì)子,形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是( )
A.碳原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子 B.碳原子核,含6個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子
C.氮原子核,含7個(gè)質(zhì)子,7個(gè)中子 D.氧原子核,含7個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )
| 現(xiàn) 象 | 解 釋 |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 十月聞到桂花香味 | 分子在不斷運(yùn)動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市齊河縣中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
用所學(xué)化學(xué)知識解決下列問題:
(1)組成人體自身的元素有50多種.當(dāng)人體中缺少某些元素時(shí)會影響健康,以下疾病可能與缺碘相關(guān)的是______ .
A.貧血 B.佝僂病 C.侏儒癥 D.甲狀腺腫大
(2)鐵粉能與空氣中的_____________反應(yīng)而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑。
(3)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2),它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________ ,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素.盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是______(填標(biāo)號).
A.玻璃塞 B.木塞 C.橡膠塞.
(4)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是________________;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是______(選填字母)
(A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn));一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來滅火,該方法的化學(xué)原理是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市齊河縣中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A. 維生素在人體中能夠合成,可以不必每天都攝入維生素
B. 棉花和羊毛可以用燃燒法區(qū)別
C. 生物微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,多吃無害
D. 有機(jī)物不都含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《微觀反應(yīng)示意圖》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
我國是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料時(shí)反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.可燃冰中只有甲烷
B.可燃冰將成為未來新能源
C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+O2CO2+H2O
D.反應(yīng)前后的物質(zhì)均由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市埇橋教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期網(wǎng)上授課化學(xué)試卷 題型:流程題
碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補(bǔ)鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3?SiO2 等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖: 已知 40℃以上,(NH4)2CO3易分解。
(1)操作Ⅰ的名稱為_____該操作所用到的玻璃儀器有燒杯?玻璃棒和_____。
(2)寫出向硫鐵礦中通入 CO 的化學(xué)方程式_____。
(3)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是溫度_____。
(4)寫出溶液 B 中主要成分的陰離子符號_____。
(5)從溶液C中可回收一種化工產(chǎn)品(NH4)2SO4,請寫出它的一種用途用作_____。
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