請根據(jù)下表回答有關問題：
序號①②③④
物質(zhì)醋酸水熟石灰純堿
化學式CH3COOHH2OCa（OH）2Na2CO3
（1）利用表中的物質(zhì)作為反應物，寫出符合下列要求的化學方程式．
①電解水：
 
②制取氫氧化鈉：
 
．
（2）檳榔芋皮上含有一種堿性物質(zhì)--皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍．你認為可選用上述
 
（填序號）來涂抹止癢．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,中和反應及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式．顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生化學反應．
解答：解：（1）①電解水生成氫氣和氧氣，故化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
②碳酸鈉和氫氧化鈣反應能生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故反應的化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）堿性物質(zhì)需要酸性進行反應，給定物質(zhì)中只有食醋是酸性的，所以可以用食醋來中和皂角素．故填：①．
點評：本題主要考查化學方程式的書寫、中和反應等方面的知識，解答時特別要理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

等質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中完全反應后，消耗氧氣質(zhì)量最多的是（　�。�
A、鎂B、碳C、硫D、氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法符合社會主義新農(nóng)村建設要求的是（　�。�
A、積極推廣沼氣和太陽能的使用
B、為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥和化肥
C、采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D、隨意丟棄使用過的廢舊塑料薄膜

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們一生都在不斷吸入空氣和呼出氣體，在此過程中，含量幾乎不變的氣體是（　�。�
A、二氧化碳B、氧氣
C、水蒸氣D、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙炔是一種重要的化工原料，其可用以照明、焊接及切斷金屬（氧炔焰），也是制造乙醛、醋酸、苯、合成橡膠、合成纖維等的基本原料．根據(jù)圖中相關信息，回答下列問題．
（1）圖中，描寫乙炔物理性質(zhì)的是
 
．（填序號）
（2）圖中，描寫乙炔化學性質(zhì)的是
 
．（填序號）
（3）寫出圖中涉及到的化學反應文字表達式：A
 
；B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列實驗操作（或措施）與理由的關系中，正確的是（　�。�
A、做電解水實驗時，向水中加入少量氫氧化鈉溶液--反應加快，因氫氧化鈉是催化劑
B、探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量--耗盡氧氣
C、實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入沸石--加快蒸餾速度
D、實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--防止收集到的氣體不純

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制氧氣
（1）寫出反應的符號表達式及反應類型符號表達式：
 
；反應類型
 
．
（2）請寫另兩種能制得氧氣的反應表達式：
①
 
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，有如圖關系（反應條件省略）己知：A、D為白色固體，B、E為無色液體，
C、E為無色氣體，反應①②加入黑色粉末 M能大大加快反應速率，且M在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變．  
（1）寫出A、C物質(zhì)名稱：
A
 
C
 
；
（2）完成③④四個反應的方程式：
③
 
④
 
；
（2）若要分離出反應②中的黑色粉末M，可采用的操作方法的名稱是
 
，該操作中所需的玻璃儀器是
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）地殼中含有最多元素與地殼含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式
 
；    
（2）三個氯離子
 
；
（3）保持氫氣的化學性質(zhì)最小粒子
 
；
（4）氧化銅中銅顯+2價
 
；
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學式
 
；
（6）按給定元素的化合價寫化學式  
 
0
H
  
 
+6
S
 
 
-2
O
 
 
+2
Mg
       
①一種單質(zhì)
 
②金屬氧化物
 
．

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