耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置 的氫氧化鈉溶液,為了弄清楚這瓶溶液是否有變質(zhì)及成分,他們進(jìn)行了如下探究:

〖提出猜想〗

(1)文熙同學(xué)猜想認(rèn)為已經(jīng)全部變質(zhì)了,原因是氫氧化鈉與空氣中的 CO2 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng), 反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)欣冉同學(xué)猜想認(rèn)為,沒(méi)有變質(zhì),該溶液的溶質(zhì)就是 NaOH。

(3)晨杰同學(xué)猜想認(rèn)為還可能是部分變質(zhì)了,是____(寫化學(xué)式)的混合溶液。

〖實(shí)驗(yàn)探究〗
為探究該溶液的溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:

(4)晨然同學(xué)取該溶液少量于試管中,滴入幾滴無(wú)色的酚酞試液后溶液變成____色,于是他得出的結(jié)論是沒(méi)有變質(zhì)。思宇同學(xué)認(rèn)為晨然同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是氫氧化鈉與空氣中 二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,與氫氧化鈉溶液一樣也能使無(wú)色的酚酞試液變成同 樣的顏色。

(5)云蔚同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),取少量溶液于試管中滴加稀鹽酸,有____產(chǎn)生, 反應(yīng)方程式為____,于是她得出的結(jié)論是氫氧化鈉溶 液已經(jīng)全部變質(zhì)。

(6)章可同學(xué)認(rèn)為也可能部分變質(zhì),于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式

①取少量溶液于試管中,滴入 足量的 BaCl2 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中有變質(zhì)為 Na2CO3

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

②、僦蟹磻(yīng)后的上層清液, 滴加氯化銅溶液

_________

溶液中含有沒(méi)有變質(zhì)的氫氧化鈉,反應(yīng) 方程式_________從而得出氫氧化鈉確實(shí)是部分變質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )

A. 因?yàn)镸nO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解

B. 因?yàn)閱钨|(zhì)是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里含有碳元素和氫元素

D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng),所以所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光

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A. A B. B C. C D. D

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下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

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氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是

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C. 都能離解出氫氧根離子 D. 都能與酸反應(yīng)生成鹽和水

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(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,沒(méi)有顏色變化,再向其中滴加濃氨水,溶液顏色變?yōu)榧t色,由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有__________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________。

(3)該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖中乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證“分子在不斷運(yùn)動(dòng)著”嗎?___________,理由是__________。

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生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。

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B.成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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