【題目】對(duì)于木炭，一氧化碳和氫氣分別跟氧化銅的反應(yīng)（在適當(dāng)條件下）下列敘述 正確的是（ ）

A.都是還原劑B.都是置換反應(yīng)

C.都有二氧化碳生成D.都有紅色物質(zhì)生成

【答案】AD

【解析】

A、木炭，一氧化碳和氫氣都具有還原性，分別與氧化銅的反應(yīng)中，一氧化碳、木炭和氫氣都得到氧，被氧化，都是還原劑。故選項(xiàng)正確；

B、單質(zhì)與化合物生成新的單質(zhì)與化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)（反應(yīng)物是兩種化合物）不是置換反應(yīng)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氫氣還原氧化銅生成銅和水，沒(méi)有生成二氧化碳。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、一氧化碳、木炭和氫氣還原氧化銅都生成銅，現(xiàn)象相同：有紅色物質(zhì)生成。故選項(xiàng)正確。

故選：AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅是支撐信息產(chǎn)業(yè)的重要材料． 工業(yè)上，在電爐中用炭粉還原二氧化硅制得硅單質(zhì)．若往電爐里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）和足量的炭粉，使它們發(fā)生如下反應(yīng)：SiO2+2C Si+2CO↑，計(jì)算：
①參加反應(yīng)的 SiO2的質(zhì)量；
②理論上可制得硅單質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ）
A.2個(gè)水分子﹣﹣2H2O
B.3個(gè)氧原子﹣﹣O3
C.4個(gè)鎂離子﹣﹣4
D.碳酸鉀﹣﹣KCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置是___________；制取二氧化碳的裝置是___________；

(2) A裝置中試管內(nèi)的藥品若為暗紫色固體，加熱時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_______________；

(3) B裝置中，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口為要插入液面的原因是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中，溶質(zhì)為固體的是

A.75%的消毒酒精B.醫(yī)用葡萄糖溶液

C.澄清石灰水D.37%的濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生命活動(dòng)離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C.氧氣能支持燃燒，可作燃斜

D.魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.試管、燒瓶、集氣瓶都可直接放在酒精燈上加熱

B.用100mL的量筒量取9.5ml液體

C.加熱液體時(shí)，液體不得超過(guò)試管容積的2/3

D.取液后的膠頭滴管不得橫放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.硫在氧氣中然燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

C.鐵片在空氣中劇烈燃燒，火星四射

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源和能源的說(shuō)法正確的是（　　）

A.煤是由碳元素組成的復(fù)雜的化合物

B.目前已制得的純金屬有90余種

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣

D.地球上可利用的淡水資源不到全球水儲(chǔ)量的2.53%

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同步練習(xí)冊(cè)答案