A. | 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量 | B. | 用布袋代替一次性塑料袋購物 | ||
C. | 大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電 | D. | 使用節(jié)能燈,提倡節(jié)能用電 |
分析 “低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量,指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、增加私家車用量,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,增加了二氧化碳排放量,故選項不符合“低碳生活”理念.
B、用布袋代替一次性塑料袋購物,能減少白色污染,故選項符合“低碳生活”理念.
C、大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電,能減少燃煤的使用,減少二氧化硫、二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念.
D、使用節(jié)能燈,能節(jié)約電能,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念.
故選:A.
點評 低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 油脂 | D. | 維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的水絕大多數(shù)是純凈物 | |
B. | 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 用濾紙過濾不能除去水中的所有雜質(zhì) | |
D. | 電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X表示N2 | B. | 碳原子的質(zhì)子數(shù)是12 | ||
C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | D. | X的相對原子質(zhì)量為14.01 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加絮凝劑是為了殺菌消毒 | |
B. | 活性炭凈水利用了活性炭的吸附性 | |
C. | 投藥是為了降低水的硬度 | |
D. | 通過配水泵輸送到用戶的水是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 玉米粥 | 牛奶 | 葡萄 | 番茄 |
pH | 7.0-8.0 | 6.3-6.6 | 3.5-4.5 | 4.0-4.4 |
A. | 玉米粥 | B. | 牛奶 | C. | 葡萄 | D. | 番茄 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KOH和NaCl | B. | K2CO3和HCl | C. | FeCl3和AgNO3 | D. | HCl和NH3•H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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