【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化,其中錯誤的是( )
A.部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線
C.等質量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應
D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線
【答案】B
【解析】A、氫氧化鈉和空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故部分變質的NaOH溶液中,溶質為氫氧化鈉和碳酸鈉,滴加稀鹽酸,氫氧化鈉先與鹽酸反應,氫氧化鈉反應完后,加入的鹽酸開始于碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳、水;所以開始沒氣體,后來有氣體生成,A正確,A不符合題意;
B、HCl氣體的溶解度隨溫度升高而降低,B錯誤,B符合題意;
C、鎂的活動性比鐵的強,所以鎂比鐵和酸反應快;等質量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應,由于Mg的活動性比Fe強,所以反應速率更快,所用時間更短,且相對原子質量更小,故產生的氫氣質量更多,正確,C不符合題意;
D、向一定量鹽酸中滴入水,并不能改變鹽酸的酸性,所以PH無限地接近7,錯誤,D不符合題意。
所以答案是:B。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氣體溶解度的影響因素和金屬活動性順序及其應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握氣體的溶解度:(1)氣體溶解度的定義:在壓強為101kPa和一定溫度時,氣體溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積.(2)影響因素: ①氣體的性質②溫度(溫度越高,氣體溶解度越。蹓簭姡▔簭娫酱螅瑲怏w溶解度越大);在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na).
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【題目】已知:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O.有關CuSO4制備途徑及性質如圖所示.( )
下列說法正確的是
A.途徑①比途徑②更好地體現(xiàn)綠色化學思想
B.反應③分解所得混合氣體X是SO2和SO3
C.反應③中有三種元素化合價發(fā)生變化
D.Y可以是葡萄糖,利用此反應可以檢驗病人是否患有糖尿病
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【題目】我國自主研制的噴氣式大型客機C919在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元素在周期表中的相關信息及鋁原子結構示意圖如下所示;1個碳12原子的質量約為1.99×10-26kg。下列說法中正確的是( )
A.鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小
B.x=3,鋰元素的相對原子質量為6.94g
C.LiAlH4中Li元素的質量分數(shù)約為18.3%
D.1個鋰原子的質量約為1.15×10-26kg
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了驗證甲烷與水蒸氣經高溫催化反應得到的混合氣體(以下簡稱“合成氣”)中含有生成的氫氣和一氧化碳,同時檢驗“合成氣”中是否含有未反應完的甲烷和水蒸氣,進行了如圖所示的實驗. 查閱資料知,氧化鐵與氫氣在高溫條件下反應生成鐵和水;氧化鐵與甲烷在高溫條件下反應生成鐵、二氧化碳和水.
(1)請寫出甲烷與水蒸氣在高溫催化條件下反應的化學方程式 .
(2)實驗開始前要先通一會“合成氣”,然后再點燃B處的酒精噴燈,目的是 .
(3)裝置C和D的連接順序顛倒,會影響實驗操作,原因是 .
(4)實驗結束后,測得裝置A,C,D的質量均增加,其中裝置C增加了3.6g,裝置D增加了3.3g.假設加熱時“合成氣”在裝置B中反應完全,則可推斷出該“合成氣”的組成物質為(寫化學式).
(5)裝置A與E在實驗過程中的作用分別是、
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【題目】下列選項中物質的俗名、化學式及其類別均正確的是( )
選項 | 俗名 | 化學式 | 類別 |
A | 熟石灰 | CaO | 氧化物 |
B | 純堿 | Na2CO3 | 堿 |
C | 酒精 | C2H6O | 有機物 |
D | 水銀 | Ag | 單質 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列四個推斷中,說法正確的是( )
A.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的粒子一定是離子
B.化合反應一定是兩種物質生成一種物質的化學反應
C.單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質
D.氧化物中一定含有兩種元素
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【題目】2020年6月5日世界環(huán)境日來臨之際,讓我們用行動踐行環(huán)保、傳遞環(huán)保理念,呼吁市民從身邊小事做起,共同愛護環(huán)境,共建美好家園。下列做法符合這一主題的是( )
A.提倡使用私家車
B.用一次性塑料購物袋
C.用節(jié)能燈代替白熾燈
D.夏季空調溫度盡量調高
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【題目】下列說法正確的是()
A.生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.濃鹽酸敞口放置,瓶口產生大量白霧
C.燒堿固體溶于水后溶液溫度降低
D.硬水通過活性炭吸附后變?yōu)檐浰?/span>
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【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出實驗室在B裝置中制取氧氣的文字表達式:。其中二氧化錳的作用是。用B裝置還可以制取氣體。
(2)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式是:。試管口棉花團的作用是。收集氧氣可用(填編號)裝置;在收集過程中,當氧氣充滿集氣瓶后,在桌上。結束實驗時要注意(填“先”或“后”下同)熄滅酒精燈,將導管撤離水面,防止。
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