除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的操作方法正確的是
A.炭粉(鐵粉)-------- 將固體粉末在空氣中灼燒
B.CaO (CaCO3) -----------加水,過濾
C.CO2 (CO) ---------------將氣體點燃
D.HNO3 [Ba (NO3) 2]----------------加入適量的 H2SO4溶液
科目:初中化學(xué) 來源:2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細分析答題:
(1)圖甲中,鋁元素的信息有處錯誤,請加以改正_________;
(2)鋁原子的相對原子質(zhì)量_________ ;
(3)圖乙中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____ (填序號, 下同);
(4)圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是
A.純凈物:干冰、稀鹽酸、蒸餾水 B.可燃性物質(zhì):面粉、氫氣、煤炭
C.供能營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、維生素 D.稀有氣體:氦氣、氖氣、氮氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活。下列幾位同學(xué)的做法中不合理的是( )
A.小然同學(xué)每天飲用一盒牛奶,補充身體需要的蛋白質(zhì)和鈣等
B.小穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中冰箱異味很重,在超市購買適量活性炭置于冰箱中以除去異味
C.小英同學(xué)喝完飲料后,將鋁制易拉罐丟入“不可回收垃圾”的垃圾桶中
D.小欣同學(xué)觀察到家中熱水瓶內(nèi)水垢較多,加入適量食用白醋來除去水垢
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
洪杰同學(xué)一家利用假日到郊外游玩,親近自然,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學(xué)問題,請認真閱讀,解答下面的問題:
(1)化學(xué)與生活:
①野炊中,他取一些清澈的泉水, 進行加熱煮沸,既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度,即將水中溶解的碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
②他家的野炊食譜如下:主食、饅頭、配菜、雞蛋、牛肉干、花生米,從營養(yǎng)合理搭配的角度來看,你認為食譜中還應(yīng)添加(填一種食物)____________會更好,用來盛放食物的塑料餐盒屬于___________________材料。
(2)化學(xué)與能源:
新農(nóng)村建設(shè)中,他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,請你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn):
①吃飯時,他看到爸爸喝的是“威海衛(wèi)”啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________。
②他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰(顯堿性)混用,他趕緊制止,其原因是__________________。
(4)化學(xué)與環(huán)境:
野炊結(jié)束后,剩下了大量的塑料食品包裝袋,由此,他想到人類面臨的“白色污染”的問題,請你為解決“白色污染”提出一條合理建議____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
液態(tài)N2O4與N2H4是火箭常使用的燃料。這二種物質(zhì)混合并于適當條件下反應(yīng),可產(chǎn)生N2、H2O及大量熱能,而得以推動火箭順利升空。上述反應(yīng)中, 關(guān)于N2O4、N2H4的敘述正確的是
A.N2O4 進行氧化反應(yīng),作還原劑
B.N2O4進行還原反應(yīng),作還原劑
C.N2H4進行還原反應(yīng),作還原劑
D.N2H4進行氧化反應(yīng),作還原劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A-J 是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A 是石灰石的主要成分,K 是最常用的溶劑,D 的濃溶液能使小木條炭化,E 是金屬單質(zhì),F(xiàn) 是金屬氧化物,G 溶液呈淺綠色,J 溶液呈藍色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;B_____;C_____;H_____;E_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D+F→K+J:_____;J+E→G:_____;該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列產(chǎn)物可以由金屬直接與酸反應(yīng)而制得的是( 。
A.FeCl3 B.FeSO4 C.CuSO4 D.AgCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市寧津縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
(作出猜想)
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性
(實驗設(shè)計)
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是_____________。
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 |
| 猜想(B)正確 |
| 猜想(C)正確 |
(交流反思)為確定猜想(C)正確,下列幾種實驗方案不合理的是__________(填字母)。
A.取反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
B.取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
C.用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH <7
D.取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
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