燃放煙花爆竹是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,煙花爆竹的主要成分有黑火藥、特效藥劑等。黑火藥由硝酸鉀(KNO3)、硫磺(S)和木炭組成,燃燒時(shí),瞬間產(chǎn)生大量氣體,同時(shí)釋放大量熱,在有限的空間里,氣體受熱迅速膨脹引起爆炸。燃放煙花爆竹時(shí)聞到的刺激性氣味,是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫。特效藥劑常含一些金屬元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同顏色的火焰。下表為幾種金屬元素的化合物燃燒時(shí)的火焰顏色:
所含金屬 | 鈉 | 鈣 | 鋇 | 銫 |
火焰顏色 | 黃 | 磚紅色 | 黃綠 | 藍(lán) |
煙花雖美,但燃放不當(dāng)也會(huì)引起火災(zāi)和人身傷害等事故。另外,在燃放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵,從而誘發(fā)呼吸道疾病,同時(shí)會(huì)引起霧霾等環(huán)境問(wèn)題。為此,近年來(lái)我國(guó)許多地區(qū)都逐漸開(kāi)始實(shí)施禁放、限放政策,希望大家能依法文明燃放。
回答下列問(wèn)題:
(1)煙花爆竹 ____(均用字母作答) 易燃易爆危險(xiǎn)品 :A 屬于 B 不屬于
(2)黑火藥是:_______ A 純凈物 B 混合物
(3)若在煙花爆竹中加入氯化鈣(CaCl2),其火焰顏色可能____: A 磚紅色 B 黃綠色
(4)燃放煙花爆竹時(shí)聞到的刺激性氣味,是由于生成了____A 二氧化碳 B 二氧化硫
(5)春節(jié)期間實(shí)行的煙花爆竹禁限令________改善空氣質(zhì)量狀況。A 有助于 B 不利于
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
(提出問(wèn)題)
所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?
(查閱資料)
(1)碳酸氫鹽[如Ca(HCO3)2、Ba(HCO3)2、NaHCO3]都能溶于水
(2)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2溶液呈中性
(提出猜想)
猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為 NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為_(kāi)____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,滴加幾滴_____試液; | 溶液變紅色 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的BaCl2溶液; | 有白色沉淀生成 | 猜想_____不成立 |
(3)_____ | _____ | 猜想三成立 |
(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。
(拓展應(yīng)用)同學(xué)們回憶實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景,結(jié)合上述知識(shí),如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,下列哪一個(gè)圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_____(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | N2(O2) | 燃燒硫粉 |
B | CaO粉末(CaCO3) | 加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾 |
C | NaOH溶液(Ca(OH)2) | 通入過(guò)量CO2氣體,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | CuSO4溶液 (H2SO4) | 加入過(guò)量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 一 化學(xué)變化的基本特征-專(zhuān)題練 題型:單選題
下列事例中,不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是
A.蓄電池放電 B.
水力發(fā)電
C.內(nèi)燃機(jī)做功沖程 D.
火箭點(diǎn)火升空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
1926年的“聯(lián)合制堿法”改進(jìn)了國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,主要流程如圖所示:
(1)它是由我國(guó)著名化學(xué)家________創(chuàng)立的。
(2)如何取出從沉淀池中不斷結(jié)晶析出的碳酸氫鈉:___(填操作名稱(chēng));碳酸氫鈉在生產(chǎn)生活中的用途:____(寫(xiě)出一種即可)。
(3)它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%,主要是因?yàn)樵O(shè)計(jì)了____(填流程圖中的編號(hào))的循環(huán)。
(4)沉淀池中制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低。這是因?yàn)開(kāi)__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化
B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)槲镔|(zhì)的分子體積變大的緣故
D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十二單元第64課時(shí) 課題 1 人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)同步練 題型:單選題
有關(guān)下列營(yíng)養(yǎng)素,說(shuō)法正確的是________。
A.葡萄糖在人體內(nèi)劇烈氧化,同時(shí)放出能量
B.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血癥;缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥
C.我們需要從食物中攝取維生素,因?yàn)槌司S生素D,其他維生素都不能在人體內(nèi)合成
D.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂可以在消化道內(nèi)直接被人體吸收
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2-2 元素-中考前訓(xùn) 題型:單選題
今年是元素周期表誕生第150周年。下圖是元素周期表的一部分,從表中不能獲取的信息是( )
A. 元素在周期表中的位置 B. 原子的質(zhì)子數(shù)
C. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量 D. 原子的中子數(shù)
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