某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示．小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．剩余固體和液體總質(zhì)量為107.8g．請(qǐng)完成下列問題：

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1；C—12；O—16；Ca—40

（1）反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w g；

（2）10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少g？（寫出計(jì)算過程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子），請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上生成物C的方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)數(shù)量的分子模型。

（2）此反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子的名稱是

（3）A與C性質(zhì)不同的原因是

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下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 硝酸鐵FeNO3 B. 碳酸鉀KCO3

C. 氧化鋁AlO D. 亞硫酸H2SO3

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屬于有機(jī)物的是

A. C60 B. 一氧化碳 C. 酒精 D. 碳酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市靜安區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和液氧 C. 水和雙氧水 D. 一氧化碳與二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：

（1）搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 （選填(“前” 或“后”）放置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)

（2）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

試驗(yàn)編號(hào)藥品

甲

乙

丙

丁

大理石

mg，塊狀

mg，塊狀

mg，粉末狀

mg，粉末狀

鹽酸（過量）

wg，稀鹽酸

wg，濃鹽酸

wg，稀鹽酸

wg，濃鹽酸

Ⅰ．上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

Ⅱ．若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)乙與 對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）

Ⅲ．除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是 ．

（3）Ⅰ．研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快；濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較，對(duì)丁分析正確的是 （選填編號(hào)）

a．反應(yīng)更為劇烈 b．最終反應(yīng)裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量更小

c．產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大 d．粉末狀大理石利用率更高

Ⅱ．下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生．請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因

制取二氧化碳

塊狀大理石

稀鹽酸

A

制取氧氣

粉末狀二氧化錳

3%的過氧化氫溶液

C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)院里常用溶質(zhì)分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水（H2O2）溶液清洗受傷病人的傷口，若要配制5%的雙氧水溶液600g，需要30%的高濃度雙氧水的質(zhì)量為（ ）

A．30g B．100g C．200g D．400g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

(1) 金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________ ；

(2) 溶液的紅色褪去說明溶液的堿性；___________

(3) 據(jù)你推測(cè)，導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是：①____________；②___________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

① t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度較大的是_______。

② t1℃時(shí)，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是______g。

③ t2℃時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是________，a%的取值范圍是_______。

④ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，下列說法正確的是_______。

A．t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙 B．t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙

C．t1℃時(shí)溶劑質(zhì)量：甲＞乙 D．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙

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