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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的重要工具，按要求用化學用語填空：

（1）2個氮分子　　　　　　　　　；

（2）2個硫酸根離子　　　　　　　　；

（3）醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽　　　　　　　　；

（4）常見鉀肥　　　　　　　　　　（任寫一種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1所示，A、B、C為三種物質的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）t₂℃時，A、B、C三種物質中溶解度最小的是　　　　　　．

（2）t₁℃時，將30gB物質投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為　　　　　　溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（3）下列說法正確的是　　　　　　．

A．t₂℃時，將A和C的混合溶液（兩者均已達到飽和），降溫至t₁℃，析出的晶體含有A和C

B．t₂℃時，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t₁℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞A＞C

C．從混有少量B的A物質中提取較純凈的A，可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn)

D．t₁℃時，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器

（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁．請解釋原因　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質量分數(shù)的氫氧化鋇溶液，直至過量．生成沉淀的質量與加入氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
	B．	室溫下，b點溶液的pH＞7
	C．	c點溶液中溶質至少有兩種
	D．	整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．下列圖象表示一定質量的KMnO₄受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去食鹽水中的CaCl₂和Na₂SO₄雜質的操作有：①加過量的BaCl₂溶液；②過濾；③加過量的Na₂CO₃溶液；④蒸發(fā)結晶；⑤加適量鹽酸．下列操作順序正確的是（提示BaSO₄、BaCO₃難溶于水）（　�。�

A．

③①②⑤④

B．

①⑤③②④

C．

①③⑤④②

D．

①③②⑤④

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽，粗鹽中含有多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質（泥沙等）．通過如圖所示過程，使粗鹽得到初步提純：

（1）操作a的名稱是　　　　　　，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、　　　　　　．

（2）通過蒸發(fā)M溶液中的水分使之濃縮結晶，想一想，能否采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的？　　　　　　（填“能”或“否”）．理由是　　　　　　．

（3）在蒸發(fā)操作時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，應　　　　　　，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．

（4）某同學欲通過實驗探究所得精鹽是否是純凈物，進行了如下實驗．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取一定量精鹽樣品于試管中，加水使之完全溶解，并向其中加入

①　　　　　　

②

寫出一個相應的化學方程式：③　　　　　　

結論：該精鹽樣品為混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗所對應的方案正確的是（　�。�

選項	目的	方案
A	分離NaCl和CaCO₃的混合物	溶解，過濾，蒸發(fā)濾液
B	比較金屬鎂和鋁的活動性	將鎂條和鋁粉分別放入等質量、等濃度的鹽酸中
C	除去CO₂中的CO	將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D	證明NaOH溶液是否變質	取樣，加入少量稀鹽酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：

把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產生，Z不反應，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾，經檢驗，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y

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