甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線(xiàn)。

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)陡斜程度的因素是 ，兩物質(zhì)中 的溶解度受溫度影響更小。

（2）20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為 。

（3）若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時(shí)溶液為 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 小轎車(chē)的安全帶做得比較寬是為了增大壓強(qiáng)和保證安全

B. 給門(mén)合頁(yè)的軸上加潤(rùn)滑劑是為了減小摩擦

C. 做完飯后，關(guān)閉燃?xì)獾拈y門(mén)是為了隔絕可燃物

D. 給自行車(chē)的鏈條涂機(jī)油是為了防銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 通過(guò)觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率，比較MnO2和CuO的催化效果

B. 通過(guò)觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于40℃

C. 通過(guò)觀察丙裝置氣球的大小變化，比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過(guò)觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾濁，鑒別氣體CO和CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（ ）

A．NaCl Na2CO3 H2SO4

B．FeCl3 Na2SO4 KOH

C．BaCl2 AgNO3 Na2CO3

D．CuSO4 KNO3 Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　�。�

A. 鐵 B. 鎂 C. 鋅 D. 銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活緊密聯(lián)系。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 二氧化碳是造成酸雨的主要因素

B. 用洗潔精洗滌餐具油污屬于乳化作用

C. 用焚燒的方法處理廢棄的塑料制品會(huì)造成“白色污染”

D. 鋁合金比鐵制品耐腐蝕是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不如鐵活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

收集氧氣的方法是( )

A. 排水法、向上排空氣法 B. 只能用排水法

C. 排水法、向下排空氣法 D. 只能向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（　�。�

A. 煤、石油、天然氣、核燃料都是不可再生能源

B. 鑷子、船槳、自行車(chē)手閘都是省力杠桿

C. 一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有機(jī)物

D. 氮?dú)�、海水和五氧化二磷都是純凈�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C=CO B. 固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

C. X的化學(xué)式為CH2 D. 該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

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