7．將等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應的是（　�。�
A．Ba（OH）2B．FeC．HClD．FeCl2

分析 根據(jù)氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式，判斷完全反應后剩余的是哪一種溶液，結(jié)合酸或堿的化學性質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的硫酸和氫氧化鈉兩種溶液充分混合后，硫酸與氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等．
反應中消耗硫酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關系如下：
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98           80
可知，98份質(zhì)量的硫酸與80份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應，則等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，氫氧化鈉有剩余，溶液顯堿性，所得溶液是硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液．
A、硫酸鈉能與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故選項錯誤．
B、硫酸鈉、氫氧化鈉不與鐵反應，故選項正確．
C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，故選項錯誤．
D、Zn（NO3）2與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鋅沉淀和硝酸鈉，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握中和反應應用，根據(jù)化學方程式的計算判斷出反應后剩余的物質(zhì)是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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13．實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（　�。�
A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導管、單孔塞

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18．人類生活離不開空氣．下列說法不正確的是（　　）
A．空氣的成分以氮氣和氧氣為主
B．空氣中0.94%的稀有氣體屬于純凈物
C．氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救
D．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣

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15．（1）如圖試驗中的現(xiàn)象是什么？
（2）該反應的實質(zhì)是什么？（請用符號表示）
（3）小玉在進行上述實驗時，滴完酸才想起來其滴加酚酞溶液，滴完后酚酞試液呈現(xiàn)無色．小玉為進一步探究鹽酸是否過量，加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀．據(jù)此，小玉認為鹽酸過量．小玉的做法對嗎？若正確，請寫出相關化學方程式；若不正確，請簡要說明原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

（1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱二氧化硫或者三氧化硫或者氧化鐵．
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是增大與空氣的接觸面積，從而加快反應速率，提高轉(zhuǎn)化效率．
（3）請寫出沸騰爐內(nèi)發(fā)生化學反應的方程式：4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列與生活相關的說法中錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以代替食鹽用于烹任
B．碳酸鈣可以用作補鈣劑
C．碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一
D．氯化鈉可用于消除公路積雪

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列對一些事實的解釋錯誤的是（　�。�
事    實解釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ?/TD>
C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性
D制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．將8.0g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，恰好完全反應，所得混合物總質(zhì)量為109.8g．計算：
（1）反應產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量
（2）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是（　�。�
A．帶火星的木條檢驗氧氣B．汽油用于清洗油污
C．金剛石用來制作玻璃刀D．干冰用于人工降雨

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