工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制取11.2t氧化鈣,需要含碳酸鈣80 %的石灰石質(zhì)量是多少?同時(shí)可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向原煤中加入適量的生石灰制成“環(huán)保煤”，可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：，下列說法正確的是()

A.m的值為3

B.生成物中S的化合價(jià)為+4

C.反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變

D.反應(yīng)物中SO2是溫室氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是____

(2)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____

(3)選用A裝置來制備CO2有何錯(cuò)誤___，在不改變?cè)醒b置的情況下，某同學(xué)增加了一個(gè)小試管順利地解決了問題，他的做法是_____

(4)用該同學(xué)改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選用的裝置的導(dǎo)管口連接順序?yàn)開___(填小寫字母)

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科目：初中化學(xué) 來源：第七單元 燃料及其利用-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

[交流與討論]白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒

b試管中紅磷沒有燃燒

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原

因是①_____；②_____．

[反思與評(píng)價(jià)]（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是_____

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是_____

[拓展與遷移]實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．

小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)． 甲：接近試管容積的1/5； 乙：不一定接近試管容積的1/5．你贊同的預(yù)測(cè)是_____（填“甲”或“乙”），理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：第七單元 燃料及其利用-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)活動(dòng)小組有如下4條設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是( )。

A.工業(yè)上可用“蒸餾法”淡化海水來解決我國(guó)淡水的危機(jī)

B.為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥

C.當(dāng)石油枯竭時(shí)，可用高粱、玉米和薯類制造酒精代替汽油作內(nèi)燃機(jī)燃料

D.工業(yè)上可制造大量的石灰水，來控制空氣中二氧化碳含量的不斷上升

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年3月22日是“世界水日”，主題為：借自然之力，護(hù)綠水青山，回答下列問題：

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______；

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾

(2)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的______性，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______，該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______填“軟水”或“硬水”，日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水，通過______方法可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列檢驗(yàn)或鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(　　)

A.檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素一點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象

B.鑒別活性炭和氧化銅一分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象

C.鑒別二氧化碳和氮?dú)庖环謩e通入澄清的石灰水中，觀察現(xiàn)象

D.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿一用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：第五單元 化學(xué)方程式-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型：推斷題

無色液體A在一定的條件下可分解成B、C兩種氣體，將點(diǎn)燃的硫放入B中，則燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D。將C通過加熱的氧化銅，則生成A和E。

(1)由此可推斷(填化學(xué)式)：A_________、B_________、C_________、D_________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A→B＋C：______________；

②點(diǎn)燃的硫放入B中：__________________；

③C＋CuO→A＋E：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型：填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有__________、___________、____________。下列物質(zhì)：①水；②二氧化碳；③氧氣；④汞；⑤鐵；⑥氯化鈉。由分子構(gòu)成的是________________；由原子構(gòu)成的是_______________；由離子構(gòu)成的是______________。

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