用排水法收集到一瓶氫氣,倒置于鐵架臺上,將一根點燃的蠟燭緩慢的插入集氣瓶中,集氣瓶口有一團火焰,插入瓶中的蠟燭熄滅了.關(guān)于氫氣性質(zhì),該實驗不能說明的是( �。�
分析:根據(jù)已有知識:氫氣具有可燃性,能夠燃燒但不能支持燃燒,其密度比空氣小,難溶于水并結(jié)合題目提供信息分析判斷.
解答:解:A、由“插入瓶中的蠟燭熄滅了”,說明氫氣不能支持燃燒,故錯誤;
B、將一根點燃的蠟燭緩慢的插入集氣瓶中,集氣瓶口有一團火焰,說明氫氣能燃燒,故正確;
C、由圖示中盛有氫氣的集氣瓶能倒扣在鐵架臺上可以得到氫氣的密度比空氣小,故正確;
D、能用排水法收集一瓶氫氣,說明氫氣難溶于水,故正確;
故選A.
點評:本題考查了氫氣的化學(xué)性質(zhì),解答時可以依據(jù)已有的有關(guān)氫氣的性質(zhì)并結(jié)合題中信息進行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濱�?h二模)(1)如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置.


①儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
,儀器b的名稱是
鐵架臺
鐵架臺

②寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導(dǎo)管
d
d
通入(選填字母c或d).若用E裝置采用排空氣法收集O2,應(yīng)將從導(dǎo)管
e
e
通入(選填字母e或f).
③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是
可使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止
可使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止
.F與C相比還具有的一個優(yōu)點是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率

(2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成.這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導(dǎo)下,他對草木灰的成分進行探究.
【探究活動一】小云設(shè)計并進行如圖2所示的實驗.觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳
.根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有
碳酸鹽
碳酸鹽
(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動二】資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素.
①猜測草木灰中含有的鉀鹽是:a、KHCO3    b.
K2CO3
K2CO3
 c.
KHCO3和K2CO3
KHCO3和K2CO3
的混合物.
②小紅認(rèn)為上述猜測
ac
ac
是錯誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
其中不可能存在受熱易分解的KHCO3

③請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2

④根據(jù)草木灰的元素組成,推測其一個用途是:
用做鉀肥
用做鉀肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置.


①儀器a的名稱是______,儀器b的名稱是______.
②寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______.若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導(dǎo)管______通入(選填字母c或d).若用E裝置采用排空氣法收集O2,應(yīng)將從導(dǎo)管______通入(選填字母e或f).
③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是______.F與C相比還具有的一個優(yōu)點是______.
(2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成.這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導(dǎo)下,他對草木灰的成分進行探究.
【探究活動一】小云設(shè)計并進行如圖2所示的實驗.觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有______.根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有______(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動二】資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素.
①猜測草木灰中含有的鉀鹽是:a、KHCO3  b.______ c.______的混合物.
②小紅認(rèn)為上述猜測______是錯誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,______.
③請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
④根據(jù)草木灰的元素組成,推測其一個用途是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下實驗不能獲得成功的是                               

A.將無水乙醇和濃H2SO4共熱到140℃制乙烯

B.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色

C.將Cu和濃HNO3反應(yīng),用排水法收集NO2 氣體

D.用已知濃度的堿來滴定未知濃度的酸時,滴定前用待測液洗錐形瓶

E.要證明淀粉已水解,向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱一段時間后加入銀氨溶液,使其

   發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(2)(8分)①某同學(xué)用下圖所示裝置制備SO2 并驗證其性質(zhì),試管內(nèi)有一小片銅片和濃硫酸,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                    ;導(dǎo)管中品紅試紙的作用是                                   ;導(dǎo)管口蘸有碳酸鈉溶液的棉花的作用是                             ;相關(guān)的化學(xué)方程式是                                  

   ②實驗室中現(xiàn)有下列實驗用品:氫硫酸、NaOH溶液、KMnO4溶液、脫脂棉、鑷子、pH試紙、玻璃棒

請設(shè)計實驗驗證SO2的還原性,簡述實驗操作步驟和現(xiàn)象                           

                                                                             

                                                                         。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置.

①儀器a的名稱是  ,儀器b的名稱是  

②寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式  .若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導(dǎo)管  通入(選填字母c或d).若用E裝置采用排空氣法收集O2,應(yīng)將從導(dǎo)管 e 通入(選填字母e或f).

③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是  .F與C相比還具有的一個優(yōu)點是  

(2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成.這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導(dǎo)下,他對草木灰的成分進行探究.

【探究活動一】小云設(shè)計并進行如圖2所示的實驗.觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有  .根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有 (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).

【探究活動二】資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素.

①猜測草木灰中含有的鉀鹽是:a、KHCO3    b.  c.  的混合物.

②小紅認(rèn)為上述猜測  是錯誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,  

③請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

④根據(jù)草木灰的元素組成,推測其一個用途是:  

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省鹽城市濱�?h中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置.


①儀器a的名稱是    ,儀器b的名稱是   
②寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式    .若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導(dǎo)管    通入(選填字母c或d).若用E裝置采用排空氣法收集O2,應(yīng)將從導(dǎo)管    通入(選填字母e或f).
③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是    .F與C相比還具有的一個優(yōu)點是   
(2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成.這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導(dǎo)下,他對草木灰的成分進行探究.
【探究活動一】小云設(shè)計并進行如圖2所示的實驗.觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有    .根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有    (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動二】資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素.
①猜測草木灰中含有的鉀鹽是:a、KHCO3    b.     c.    的混合物.
②小紅認(rèn)為上述猜測    是錯誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,   
③請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
④根據(jù)草木灰的元素組成,推測其一個用途是:   

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同步練習(xí)冊答案