“東方之星”沉船事故救援時，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是( )
A．水蒸氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．氧氣
【考點】氧氣的用途．
【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．
【分析】根據(jù)潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，進行分析判斷．
【解答】解：A、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是水蒸氣，故選項錯誤．
B、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是二氧化碳，故選項錯誤．
C、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是氮氣，故選項錯誤．
D、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，故選項正確．
故選：D．
【點評】本題難度不大，了解氧氣的重要用途、能供給呼吸是正
確解答本題的關(guān)鍵．
科目：初中化學 來源： 題型：
“歸納與比較”是化學學習的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是
A．構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒
C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨
D．危害：CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類歷史上第一次利用化學知識，改善人類生存條件的是
A、火的發(fā)現(xiàn)和利用 B、青銅器的冶煉和應(yīng)用
C、鐵器的冶煉和應(yīng)用 D、黑火藥的發(fā)明和應(yīng)用
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是人及一切生物生存所必需的。
⑴海洋蘊藏著豐富的資源。
①海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上。以上元素中，屬于非金屬元素的共 ▲ 種；
②海洋中的礦產(chǎn)資源還包括如K2S、Na2S等常見的硫化物，請描述硫化物的概念 ▲ 。
⑵海陵中學化學實驗小組從如海河某區(qū)域取了水樣，觀察到水樣呈淡黃色，有異味,渾濁,有固體小顆粒。
①自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是 ▲ 。
②實驗小組將水樣經(jīng)過沉降、過濾、 ▲ 、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水。
③如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式： ▲ ；物質(zhì)D中氯元素的化合價為 ▲ 。
④下列關(guān)于水的說法不正確的是 ▲ 。
A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
B.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
C.在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化
D.保護水資源要合理使用化肥、農(nóng)藥。為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
E.家用活性炭凈水器不能將硬水軟化
⑤通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向.寫出電解水的化學方程式 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
手機應(yīng)用越來越廣泛，內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池，鋰電池工作時發(fā)生的化學反應(yīng)可表示為：Li+MnO2=LiMnO2．該反應(yīng)的基本類型是( )
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗是科學探究的重要方法，為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙倆同學用如圖1所示的裝置分別進行了實驗探究．
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ．
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)下集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是 ．
（3）如圖2是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套改進裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．
①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表
| 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
| 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同， （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是 ．
③若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論完成下列問題(以下氣體均處在同溫同壓下)。
(1)將同體積的CO和CH4混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為__________，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(化成最簡整數(shù)比) __________。
(2)面對石油、煤資源日趨減少的情況，人們正積極開發(fā)新能源。你認為21世紀來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最佳燃料是__________，其制取方法是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
圖a 是銫元素在元素周期表中的信息，圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C 為元素
周期表的一部分，X、Y、Z 代表三種不同元素。
（1）由圖a 可知，銫元素的相對原子質(zhì)量為 
；
（2）圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是 ；該原子在化學反應(yīng)中容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離
子符號為 ；
（3）有關(guān)圖C 的說法，正確的是 （填序號）。
A．原子序數(shù)：Z＞Y B．核外電子數(shù)：X＝Y(jié) C．Y 和Z 同處于第二周期
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