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9．4gA物質與7gB物質混合反應能生成6gC物質，若將7gA與3gB混合反應能生成C物質的質量是（　�。�
A．3gB．10gC．8gD．9g

分析 根據題中信息“4gA物質與7gB物質混合反應能生成6gC物質”可知A完全參加反應，B剩余，從而計算出參加反應的A、B的質量比，據此分析．

解答 解：根據“4gA物質與7gB物質混合反應能生成6gC物質”可知A完全參加反應，B剩余，參加反應的A、B的質量比為4g：（6g-4g）=2：1，因此若將7gA與3gB混合則反應后剩余1gA，所以根據質量守恒定律，生成C物質的質量是6g+3g=9g．
故選D．

點評 本題難度不大，考查學生運用質量守恒定律進行計算的能力，由反應中各物質的質量確定反應中各物質的質量比是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．構建知識網絡是學習化學的重要方法之一，李明在學習酸、堿、鹽后歸納并繪制出如圖所示的物質之間的反應關系，（圖中短線連接的物質表示能相互反應），請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物（填物質類別）．
（2）反應⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表H或氫的前面．
（3）圖中所歸納出酸的化學性質共有5條．
（4）寫出一個符合反應④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）驗證反應①，可以選擇下列AC（兩種物質序號）進行反應
A．Na2SO4      B．KNO3     C．Ba（OH）2       D．NaOH
（6）堿具有相似的化學性質的原因是，堿溶液中都含有OH-（填微粒符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為了制取CO2并驗證它的性質，張林同學設計并進行了如圖所示的實驗，請根據要求回答有關問題． 

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，A裝置檢驗氣密性的方法用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好
（2）B中玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，酒精燈加上鐵絲網罩的作用是使酒精燈火焰更加集中，提高溫度．
（3）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是C（填序號）．
A．稀硫酸        B．澄清石灰水         C．氫氧化鈉溶液
（4）為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2，張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結果沒有觀察到白色沉淀，你推測是稀鹽酸（填物質名稱）的干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．含磷洗滌劑因含有Na3PO4造成水生植物大量繁殖，因污染環(huán)境因此我們提倡使用無磷洗衣劑，在Na3PO4中磷元素的化合價（　�。�
A．+1B．+2C．+5D．-1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在原子中與最外層電子數(shù)，關系密切的是（　�。�
A．元素的化學性質B．元素的種類C．元素的核電荷數(shù)D．原子的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．根據下列粒子結構示意圖，回答問題

（1）A、B、C、D、E、F共表示5種元素；
（2）屬于稀有氣體元素的是BE
（3）屬于非金屬元素的是AF
（4）易失去電子的是C
（5）電子層排布相同的是BD．

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1．下圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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18．下列物質屬于酸的是（　�。�
A．HC1B．H2OC．NaClD．KOH

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19．A、B、C、D、E、F、G都是初中化學學習中常見物質，已知A是一種固體單質，組成它的元素可形成多種不同的單質；C是常用于滅火的氣體；D為紅色固體單質；F是一種生活中常見的金屬；G是一種藍色溶液，它們之間的轉化關系如圖所示．

請回答：
（1）B的化學式為：CuO．
（2）寫出下列反應的化學方程式：②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）請寫出兩種由組成A的元素形成的單質的名稱或化學式金剛石、石墨．

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