某同學(xué)為探究燃燒的條件,做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________,熱水中的白磷也不能燃燒的原因是_______________。請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),使熱水中的白磷燃燒起來(lái)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。已知A是白色固體,D、E均為黑色固體,C和E為單質(zhì),C是空氣的主要成分之一,G是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。則B、D、G的化學(xué)式分別是B_____ D _____ G _____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在KClO3分解制O2的反應(yīng)中用到了MnO2,下列有關(guān)MnO2說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變 B.反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后物理性質(zhì)可能發(fā)生改變 D.也可以在其它的某些反應(yīng)中作催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到四氯合金酸(HAuCl4),
其中金元素(Au)的化合價(jià)為
A.+3 B.+2 C.+1 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 2 | 21 | 2 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑
B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)一定與c物質(zhì)中元素種類(lèi)相同
C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
20XX 年,全國(guó)食品安全整頓工作辦公室對(duì)奶粉進(jìn)行抽樣檢測(cè),經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某品牌奶粉中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵等的含量嚴(yán)重不足,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比米 湯還差。這里的鈣指的是
A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第2次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖標(biāo)中,表示節(jié)水的標(biāo)志是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市心校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________ 。
(2)用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______ ,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從________(填“a"或“b”)通入。
(3)用裝置C與D組合制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。用裝置C與D組合還能制取________氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______;可以用________檢驗(yàn)該氣體,現(xiàn)象是________ 。裝置C和B比較,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是________。
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