12．某物質(zhì)（僅含一種溶質(zhì)）的溶液在t℃時(shí)，恒溫蒸發(fā)掉10g水，析出了2g晶體，再恒溫蒸發(fā)掉10g水，析出了3g晶體，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此物質(zhì)在t℃時(shí)的溶解度為$\frac{30g}{100g}$水
B．最后剩余溶液是不飽和溶液
C．最后剩余的溶液一定比原溶液稀
D．原溶液在t℃時(shí)一定是飽和溶液

分析 根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的概念分析；利用溶解度計(jì)算公式分析計(jì)算得出此物質(zhì)在t℃時(shí)的溶解度．

解答 解：A、因?yàn)殚_(kāi)始恒溫蒸發(fā)掉10g水，析出了2g晶體，此時(shí)溶液成為該溫度下的飽和溶液，該溶液飽和后恒溫蒸發(fā)掉10g水，要析出3g晶體，所以此物質(zhì)在t℃時(shí)的溶解度為$\frac{30g}{100g水}$，故A正確；
B、原溶液為不飽和溶液，而最后的溶液是該溫度下的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；
C、原溶液為不飽和溶液，而最后的溶液是該溫度下的飽和溶液，所以最后的溶液一定比原溶液濃，故C錯(cuò)；
D、因?yàn)樵撊芤猴柡秃蠛銣卣舭l(fā)掉10g水，要析出3g晶體，而剛開(kāi)始恒溫蒸發(fā)掉10g水，只析出了2g晶體，所以原溶液一定不是飽和溶液，故D錯(cuò)；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識(shí)，飽和溶液：一定溫度下，一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某物質(zhì)的溶液；不飽和溶液：一定溫度下，一定量溶劑里還能繼續(xù)溶解某物質(zhì)的溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知D、E、F是單質(zhì)，其它物質(zhì)均是化合物，其中G能使澄清石灰水變渾濁．反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH2O2；BMnO2．
（2）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）寫出反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號(hào)表示：
鈉原子Na；2個(gè)二氧化碳分子2CO2；4個(gè)氯原子4Cl；硫離子S2-；空氣中含量最多的氣體是N2；在NaOH中原子團(tuán)是OH．
氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題．
（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中現(xiàn)用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行吸附、消毒等．
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管A中產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出水在通電的條件下發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用，檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是肥皂水，生活中常用煮沸方法軟化水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．有下列物質(zhì)：①過(guò)氧化氫溶液②氮?dú)猗畚逖趸注芏趸颌荻趸肌、藓狻、咚魵猓?qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：
（3）屬于混合物的①；
（4）屬于稀有氣體的是⑥；
（3）可以用空氣為原料制造氮肥是因?yàn)榭諝夂孝冢?br />（4）敞口放置的澄清石灰水過(guò)一段時(shí)間后表面有一層白膜，是因?yàn)槭宜樟丝諝庵械蘑荩?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）生成氧氣的物質(zhì)的量為0.15mol．
（2）求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
（3）根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？否（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知氰化鈉中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，則碳元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+4B．+2C．-4D．-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組利用右下圖所示裝置來(lái)研究微粒的性質(zhì)，過(guò)程如下：
①在桌面上墊一張無(wú)色透明的塑料紙．
②在塑料紙上的A處滴一滴無(wú)色酚酞試液，B處滴一滴濃氨水．
③迅速用表面皿蓋住，并觀察現(xiàn)象．
（1）老師建議在塑料紙下墊一張白紙，這樣做的理由是便于觀察顏色變化．
（2）在表面皿中可以觀察到的現(xiàn)象是：無(wú)色酚酞試液變紅；此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的．
（3）和書本上的實(shí)驗(yàn)相比，請(qǐng)說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)的有什么優(yōu)點(diǎn)（答一點(diǎn)即可）節(jié)約藥品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
B．反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變
C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
D．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

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