分析 (1)根據(jù)試管中產(chǎn)生氣體的多少來(lái)分析;
(2)根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”來(lái)分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析;
(4)根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)來(lái)分析;
(5)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;紫外線能殺菌消毒;
(6)根據(jù)水污染的途徑來(lái)推測(cè)出防止水污染的方法來(lái)判斷.
解答 解:(1)電解水時(shí),產(chǎn)生的氫氣體積為氧氣體積的2倍,C試管內(nèi)氣體較少,是氧氣,則連接的A端是電源的正極;故填:正;
(2)C試管中,氣體體積較少,是氧氣,D試管中是氫氣,氧氣與氫氣的體積比約為1:2;故填:氧氣;1:2;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣.說明了水是由氫、氧兩種元素組成的.故填:氫、氧兩種元素;
(4)原子是化學(xué)變化中最小的微粒,所以在水的分解反應(yīng)中,氫原子和氧原子沒有變化;故填:氫原子和氧原子;
(5)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,步驟①中活性炭的作用是吸附;紫外線能殺菌消毒步驟③對(duì)應(yīng)的作用是殺菌消毒.故答案為:B;A;
(6)水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,由于含磷洗衣粉能使水富營(yíng)養(yǎng)化,造成赤潮和水華現(xiàn)象,所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,海水淡化與水的污染沒有直接關(guān)系.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)于電解水實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,要求同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中積極的參與實(shí)驗(yàn),并分析實(shí)驗(yàn)得出正確的結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 氧化鐵完全反應(yīng)后 | |
a | 玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量43.7g | 玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量7.6g |
b | 集氣瓶和澄清石灰水的質(zhì)量180g | 集氣瓶和集氣瓶中物質(zhì)的質(zhì)量186.6g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于同種元素 | |
B. | 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同 | |
C. | 各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同 | |
D. | 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com