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某元素X的原子結構示意圖為：，下列有關說法不正確的是

A．元素X在周期表中的原子序數(shù)為16

B．X屬于非金屬元素

C．X原子得到電子形成的離子帶2個單位的正電荷

D．X的原子在周期表中位于第三周期

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽合肥50中學初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年3月22日是第23屆“世界水日”，3月22日至28日是第28屆“中國水周”，我國確定“中國水周”宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列關于自然界中的水的說法正確的是

A．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

B．為防止天然水體的污染禁止使用化肥和農藥

C．明礬可促進水中懸浮雜質的沉降

D．天然淡水經過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結課質量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）化學與生活密切相關。

（1）下列食物中，富含糖類的是 （填字母序號，下同），能提供大量油脂的是 。

（2）下列物質的主要成分中（括號所示為主要成分的化學式），屬于有機物的是 。

（3）下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是 。

（4）食用下列食品，會有損身體健康的是 。

A．用純堿和發(fā)酵的面團蒸制的饅頭

B．霉變的大米

C．用甲醛浸泡過雞翅

（5）在日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質和人體必需的元素。有些青少年不愛吃蔬菜、水果，會影響身體發(fā)育，這主要是由于攝入 不足而引起的。

（6）甘氨酸（CH2NH2COOH）是人體所需的一種氨基酸，請將甘氨酸在人體內反應的化學方程式補充完整：2CH2NH2COOH + 3O2 === CO(NH2)2 + 3H2O + 3 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（2）（解析版） 題型：探究題

英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。（共6分）

【提出問題】生產蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設與猜想】主要原料為有機物，猜想：①一定有______元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實驗設計】根據上述三種元素的猜想制訂實驗方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有___________________的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據與結論】

實驗（1），觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在（填元素符號）_______。

實驗（2），觀察到燒杯內壁附著的_______________________________，則猜想①成立。

【分析與交流】實驗（1）和實驗（2）獲得的證據均不能證明原料中一定存在________元素，因為__________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（2）（解析版） 題型：填空題

用化學符號表示：(4分)

（1）氖元素 ；

（2）兩個氫原子 ；

（3）兩個鈣離子 ；

（4）氯離子 ；

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，大試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲，把試管倒插入水中，放置一周后，觀察到試管內的水面將_______ __，產生以上現(xiàn)象的原因是____________________ __。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車輪胎的主要材料是

A、無機非金屬材料 B、金屬材料

C、復合材料 D、合成塑料

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）鈉是一種非�；顫姷慕饘�，它可以和冷水直接反應生成氫氣和一種堿，但它不與煤油反應．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a），可以看到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒．如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b），同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒．則：

（1）寫出鈉和水反應的化學方程式 反應類型是

（2）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，這是因為

（3）第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．

這兩個現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三學業(yè)水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

（1）氫氣是我們未來社會最理想的能源。氫氣作燃料除燃燒時產生較多的熱量外，另一個優(yōu)點是 。

（2）為減少污染、提高焦炭的利用率，可將焦炭轉化為可燃性氣體。此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下圖所示：

關于該反應的下列說法中，正確的是 （填序號）。

①反應前后分子的種類沒有改變

②反應前后所有元素的化合價都沒有變化

③參加反應的A、B兩物質的微粒個數(shù)比是1：3

④該反應是置換反應

（3）經研究發(fā)現(xiàn)NH3在氧氣中充分燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體，產物沒有污染，釋放大量的熱，有一定應用前景。

①NH3中氮元素和氫元素的質量比為 。

②寫出NH3在氧氣中充分燃燒的化學方程式 。

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