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化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.根據所學知識回答:
(1)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
(填字母);
A.氫氧化鈉溶液    B.食鹽水     C.肥皂水     D.食醋
(2)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為
 
.HClO中Cl元素的化合價是
 

(3)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數吸煙者吸煙而造成被動吸煙,這是因為
 
考點:中和反應及其應用,利用分子與原子的性質分析和解決問題,有關元素化合價的計算,質量守恒定律及其應用
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成,化學用語和質量守恒定律,常見的酸 酸的通性
分析:(1)不小心被蚊蟲叮咬,蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛,為了減輕人的癢痛,可以涂抹顯堿性的物質.
(2)質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式.
根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合HClO的化學式進行解答本題.
(3)根據分子的基本特征:分子質量和體積都很�。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析解答即可.
解答:解:(1)不小心被蚊蟲叮咬,蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛,為了減輕人的癢痛,可以涂抹顯堿性的物質;氫氧化鈉溶液顯堿性,但具有腐蝕性,不能用于涂抹;食鹽水顯中性,不能用于涂抹;肥皂水顯堿性,可用于涂抹以減輕疼痛;食醋顯酸性,不能用于涂抹.
(2)根據反應的化學方程式Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,反應物中鈣、碳、氯、氧、氫原子個數分別為1、0、2、3、2,反應后的生成物中鈣、碳、氯、氧、氫原子個數分別為1、1、2、5、2,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子中含有1個碳原子和2個氧原子,則物質X的化學式為CO2
氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價.
(3)在公共場所,非吸煙者會因少數吸煙者吸煙而造成被動吸煙,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到煙氣、被動吸煙.
故答案為:(1)C;(2)CO2;+1;(3)分子是在不斷的運動的.
點評:本題難度不大,但涉及知識點較多,掌握中和反應應用、質量守恒定律、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、分子的基本性質等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

王鵬同學以不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應的類型進行分類,你認為分類合理的一組是( �。�
①CaO+H2O═Ca(OH)2;      ②Mg(OH)2 
 加熱 
.
 
MgO+H2O;
③NaOH+HCl═NaCl+H2O2 ④2Mg+O2 
 點燃 
.
 
2MgO.
A、反應條件相同的是①③
B、屬于復分解反應的是③④
C、屬于有熱量放出的反應的是①③④
D、屬于有元素化合價變化的是②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組變化中,每一轉化在一定條件下均能一步實現的是(  )
A、②③B、①②C、①③D、①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種組成.某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動.
【活動與探究】取一定量上述固體粉末,加足量水溶解
【現象與結論】經上述操作,得到藍色澄清溶液,則原固體粉末中一定有
 
可能有
 
(填化學式)
【探索與拓展】為進一步確定原固體粉末可能有的物質是否存在,該實驗小組同學先用托盤天平稱取46.2g該粉末,溶于水配成溶液,再往其中加入足量的NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到藍色沉淀Cu(OH)2質量如圖所示,請通過計算,確定該固體粉末的組成.
【反思與交流】小馬同學認為上述方案中如果將NaOH溶液換成BaCl2溶液,根據得到的白色沉淀質量,通過計算也能確定該固體粉末的組成.你認為此方案
 
(填“是”或“否”)可行,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們到鄉(xiāng)村去踏青,在田間他們看見農科站的技術員在指導農民伯伯科學種田.
(1)技術員在介紹一種堿.它是一種白色固體,可以中和土壤的酸性,小麗認為該物質是
 
(寫化學式)
(2)小明看到一袋化肥,標簽上寫著“碳銨,易溶于水,常溫或加熱能分解,在土壤中不殘留有害物質”.請你寫出“碳銨”的化學式
 
.使用碳銨時應該注意的問題
 
(填序號)
A、儲存和運輸時要密封,不要受潮或暴曬;施用后要蓋土或立即灌溉
B、不要與堿性物質混放或混用
C、常溫不能與易燃物質混在一起,結塊時不要用鐵錘砸碎
D、不宜長期施用
(3)同學們收集了一些農家肥-草木灰?guī)Щ亓藢嶒炇�,這是一種鉀肥,取一些草木灰加入稀鹽酸,生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁,由此可以推斷草木灰的主要成分可能是
 
(寫出物質的名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是某同學完成《實驗活動5 一定質量分數的氯化鈉溶液的配制》中“配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液”的全過程.
(1)圖1中的錯誤有:①
 
;②
 

(2)若所配制的鹽水中NaCl 的質量分數小于6%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩點).
 
;②
 

(3)由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據是
 
.要把50g質量分數為98%的濃硫酸稀釋為質量分數為20%的硫酸,需要水的質量是
 
.在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽.
(4)取某稀硫酸樣品10g,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌.溶液pH的變化如圖2所示.試回答:
①a點溶液中含有的離子有
 

②當pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質量為
 
g.
③計算稀硫酸的溶質質量分數.(寫出計算過程)
 

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檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料,廣泛應用于食品、醫(yī)藥等行業(yè).如圖1是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體(C6H8O7?H2O)的工藝流程圖.回答相關問題:
【資料卡片】:
①檸檬酸水溶液顯酸性,檸檬酸鈣不溶于水;
②工業(yè)生產檸檬酸,原料預處理后,得到的發(fā)酵液中含有檸檬酸及其他可溶性雜質;
③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如表:
溫度/℃010203040
溶解度/g96118146183216
④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關系如圖2:
【鈣鹽法制備】
(1)氣體X是
 
(填化學式),實驗室檢驗該氣體的化學方程式為
 

(2)操作1、2的名稱是
 

(3)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體,操作順序是b→
 
→a;(填序號)
a.過濾      b.加熱濃縮      c.冷卻結晶      d.蒸發(fā)結晶
(4)工業(yè)生產中,可加入
 
(填序號)進行脫色處理;
A.活性炭     B.明礬    C.肥皂水
(5)洗滌CaSO4濾渣的目的是
 
;
(6)母液可以循環(huán),其中一定含有的溶質是
 
;
【變溫色譜分離法制備】

(7)對比“變溫色譜分離法”,請你說出“鈣鹽法”的劣勢
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是胃得樂牌胃藥的部分標識.胃藥中所含的物質中和胃里過多的胃酸.某患者按標識上的服用方法服用藥三天后病情好轉.
(1)胃酸里含有的酸是
 

(2)反應的化學方程式是
 

(3)該患者病情好轉時服用的鎂元素的質量大約是
 
g(保留兩位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

依據不同化學反應的特點,可將某些反應歸于同一類型.下面幾組分類結果最合理的一組是( �。�
①2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2 ②CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
③Na2O+2HCl═2NaCl+H2O       ④Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2
A、①③B、②③C、③④D、②④

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