【題目】某化學興趣小組在實驗室完成以下實驗任務:①制備純凈干燥的二氧化碳氣體;②用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度。試根據(jù)題目要求,回答下列問題(假定過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行,硝酸銀溶液可吸收HCl氣體)
(1)若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳,儀器的連接順序為____;(填字母)
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體,測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應),并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)。某同學所選儀器的連接順序為:混合氣體→B→E。
①若反應前裝置B中樣品質(zhì)量為10g,反應后裝置B中固體質(zhì)量為7.9g,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。
②若用反應后裝置E中增加的質(zhì)量來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),結(jié)果將_____(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一),理由_____。
③從環(huán)境保護的角度考慮,針對該套實驗裝置不足提出的具體改進意見______。
【答案】ACDF CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 70% 偏大 原混合物中的二氧化碳也會被吸收 在裝置末端加一個點燃的酒精燈處理尾氣或用氣球收集等
【解析】
(1)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,由于鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,所以制得的二氧化碳中往往混有氯化氫氣體和水蒸氣,硝酸銀溶液能除去氯化氫氣體;濃硫酸具有吸水性,除去水蒸氣往往用濃硫酸,收集二氧化碳用向上排空氣法,故若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳,儀器的連接順序為ACDF;
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)①設樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為x。
解得x=70%;
②由于原混合物中含有二氧化碳,反應后裝置E中增加的質(zhì)量是吸收二氧化碳的質(zhì)量,此質(zhì)量包括原混合物中含有的二氧化碳及生成的二氧化碳。故若用反應后裝置E中增加的質(zhì)量來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),結(jié)果將偏大,理由是原混合物中的二氧化碳也會被吸收。
③該裝置沒有處理尾氣,尾氣中含有的一氧化碳會污染空氣,從環(huán)境保護的角度考慮,應該在裝置末端增加一個點燃的酒精燈處理掉尾氣或用氣球收集等。
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【題目】下列選項符合圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系的是(反應條件均已略去)
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | |
A | CaO | CaCl2 | CaCO3 | |
B | H2O2 | H2O | O2 | |
C | CuSO4 | Cu | FeSO4 | |
D | KOH | K2CO3 | K2SO4 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學材料直接影響人們的生活,下圖是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請回答下列問題:
(1)圖中所示材料中,含有的金屬單質(zhì)為__(填化學式,寫出一種即可,下同),屬于有機合成材料的是__。
(2)瓶口橡皮塞用鋁箔包裹,而不用鐵皮的原因是____。
(3)鋼針常用不銹鋼制造,原因是鋼的硬度大且不易生銹,鋼和生鐵的區(qū)別是__不同。
(4)若玻璃瓶內(nèi)是氯化鈉溶液,該溶液可以補充人體所需的__元素(填“常量”或“微量”)。
(5)廢舊鋁箔、鋼針不能隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是__。
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【題目】下圖是A物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,下表是B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度表。
溫度(°C) | B物質(zhì)溶解度 (g/100g 水) |
0 | 32 |
20 | 35 |
40 | 40 |
60 | 45 |
80 | 55 |
①溶解度“表”和“圖”各有優(yōu)點,溶解度示意圖的優(yōu)點是__________。 50°C時,A物質(zhì)的溶解度_________(選填“>” “<” “ = ”)B物質(zhì)的溶解度。
②40°C時,向100g水中加入35g B物質(zhì),充分溶解后得到的是________(選填“飽和”、“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)為__________。
③20°C時,若要將質(zhì)量分數(shù)為10%的A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,寫岀兩種可以采用的方法是__________、_____________。
④對于20°C的A溶液與80°C的B溶液質(zhì)量分數(shù)的分析,正確的是________(選填編號)
a 若兩溶液的質(zhì)量分數(shù)相等,則一定都為不飽和溶液
b 若兩溶液的質(zhì)量分數(shù)相等,則B溶液一定為不飽和溶液
c 若兩溶液都為飽和溶液,則質(zhì)量分數(shù)一定不相等
d 若A溶液為飽和溶液,則兩溶液的質(zhì)量分數(shù)一定不相等
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.分別將t3℃時,甲、乙、丙飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是乙>丙>甲
C.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28.6%
D.t3℃時,取三種物質(zhì)各a g分別加入到100 g水中充分溶解,只有丙物質(zhì)能形成飽和溶液
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【題目】硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等,鐵的氧化物均能與鹽酸反應,SiO2不與酸反應)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(Fe2O3)等產(chǎn)品的部分流程如圖所示:
(1)焙燒時C與O2不完全燃燒產(chǎn)生的氣體都能將鐵的多種氧化物還原成鐵。試寫出該氣體與Fe3O4反應的化學方程式__________。
(2)酸浸、過濾后濾液中的溶質(zhì)主要是__________。(填化學式)
(3)在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的O2反應生成Fe2O3和CO2,試寫出該反應的化學反應方程式為:__________。
(4)若產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4,得到產(chǎn)品a時加入的試劑X為__________。由此判斷在此條件下K2SO4的溶解度__________NH4Cl的溶解度(選填“<”或“>”或“=”)。
(5)可選用下列__________(填字母)洗滌產(chǎn)品a。
A.KCl飽和溶液 B.水 C.飽和K2SO4溶液.
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【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法.
(1) 初中化學有許多實驗,若按照實驗目的分類,可將實驗____________(填字母)分為一類;分類的依據(jù)是______________。
A水通電的實驗 | B硫在氧氣中燃燒實驗 | C甲烷燃燒,罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯 | D酸和堿能否發(fā)生反應的實驗 |
(2)磷酸鹽、磷酸氫鹽的溶解性和碳酸鹽相似,磷酸二氫鹽和碳酸氫鹽溶解性相似,則磷酸鋇的溶解性為_____(填 “可溶”或“微溶”或“難溶”),碳酸鈣可以和水、二氧化碳(看做碳酸)反應生成碳酸氫鈣,請寫出向磷酸鈣固體中加入磷酸(H3PO4)溶液生成磷酸二氫鹽反應的化學方程式_____________。
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是()
A.t1℃時,甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
B.乙中混有少量甲,可用冷卻熱飽和溶液的方式提純乙物質(zhì)
C.只有t1℃-t2℃之間,甲的溶解度大于乙的溶解度
D.t2℃時,分別取100g甲、乙飽和溶液,降溫至t1℃,所得甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量
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【題目】請根據(jù)下列實驗回答問題:
(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入____________溶液;
(2)B實驗通過量筒中_____________________變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實驗發(fā)生反應的方程式______________________;
(4)D實驗燒杯中水的作用是________、___________。
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