17．鐵釘在下列哪些情況下容易生銹？（　�。�
A．在干燥的空氣中B．浸沒在植物油中C．浸沒在蒸餾水中D．在潮濕的空氣中

分析 根據(jù)已有的鐵的生銹條件進行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹．

解答 解：A．干燥的空氣中鐵與水不接觸，不易生銹；
B．浸沒在植物油中，鐵不與氧氣、水分同時接觸，不易生銹；
C．浸沒在蒸餾水中，鐵不與氧氣接觸，不易生銹；
D．潮濕的空氣中，鐵與水和氧氣同時接觸，容易生銹．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握鐵制品銹蝕的條件（鐵與氧氣、水同時接觸）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．完成下列反應(yīng)的化學方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應(yīng)作燃料電池：2H2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O，在該裝置中化學能可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />（2）煅燒石灰石制生石灰和二氧化碳：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，該反應(yīng)是吸熱 （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）鋼鐵廠用一氧化碳還原磁鐵礦（主要成分四氧化三鐵）煉鐵：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（4）某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，溶液由無色變?yōu)辄S色．
（5）將鋅粉與硝酸銀溶液混合充分攪拌，可以生成銀和鋅鹽Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗方法能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
  實驗?zāi)康?/td> 實驗方法
 A鑒別工業(yè)用鹽（主要成分NaNO2）和食鹽固體 加水看是否溶解 
 B 除去CO2中混有CO通入氧氣燃燒 
 C 區(qū)分合成纖維和羊毛灼燒，聞氣味 
 D鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液  加酚酞，觀察顏色
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．科學家通過火星探測器發(fā)現(xiàn)，在火星的南半球存在著一些富含氯化物的地區(qū)--鹽田．科學家推測這些鹽田是在距今35億到39億年前形成的，如果鹽田中鹽的成分與地球海洋中鹽的成分相近，就能成為火星曾有水和生命的重要證據(jù)．
（1）氯化鈉、氯化鎂是海洋中的主要氯化物，請寫出其中一種的化學式NaCl．
（2）下面是小華設(shè)計的分離氯化鈉和氯化鎂的方案：氯化鈉、氯化鎂$→_{操作A}^{溶解并加NaOH溶液}$$\left\{\begin{array}{l}{氯化鈉溶液}\\{固體B\underset{加稀鹽酸}{→}氯化鎂溶液}\end{array}\right.$
請寫出A操作步驟的名稱過濾，B物質(zhì)名稱是氫氧化鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中，未計入空氣污染指數(shù)項目的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕．經(jīng)檢測，銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)．
推測Ⅰ：銹蝕物中的H來自空氣中的H2O（填化學式，下同），C來自空氣中的CO2，因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)．
推測Ⅱ：銹蝕物中的O有多種來源，因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng)．
某同學為了驗證空氣中的O2是否參加了反應(yīng)，設(shè)計了如下一系列實驗，你認為其中必須要做的實驗是A、F（填實驗編號）．
說明：①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的；②固體干燥劑N只吸收水分，不吸收CO2和O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．地球外層空間存在著微量的臭氧（O3）和氧原子．該臭氧層的存在能吸收和阻擋太陽光中有害的強烈紫外輻射．可是人為的大氣污染物會破壞臭氧層，如超音速飛機排放物中的氮氧化物（NO和NO2），它們和O3、O發(fā)生如下兩個反應(yīng)反復(fù)循環(huán)反應(yīng)：O3十NO=NO2+O2   O+NO2=NO+O2  以下說法正確的是（　　）
A．以上反應(yīng)的總反應(yīng)式是O3+O=2O2
B．以上反應(yīng)的總反應(yīng)式是2O3=3O2
C．反應(yīng)使NO的量逐漸減少，NO2的量逐漸增加
D．以上反應(yīng)中NO起催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．小工同學想通過實驗制并驗證二氧化碳氣體．請回答下列問題：
（1）圖（一）是小工同學畫的制并驗證二氧化碳氣體不完整的裝置圖，請將圖（一）補充完整；
（2）寫出A中反應(yīng)的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）通過圖（二）二氧化碳的收集裝置，總結(jié)出二氧化碳的性質(zhì)有不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請用化學用語填空；    2個鋁離子2Al3+； 7個鉀原子7K；水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$； 鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物MgO．

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同步練習冊答案