下列圖像與對應實驗完全吻合的是
A.圖①表示向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
B.圖②表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加人過量的氫氧化鈉溶液
C.圖③表示向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
D.圖④表示分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中加人溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房中常用的調(diào)味品放入足量水中,不能形成溶液的是
A.白醋 B.食鹽 C.蔗糖 D.食用油
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
第53屆世界乒乓球錦標賽即將在蘇州舉行,利用車廂創(chuàng)意廣告和車身廣告精心裝扮的8 列“2015年蘇州世乒賽專列”全部開行,吉祥物“乒寶”快樂的大頭像隨處可見。下列輕軌列車上的部件屬于合成材料的是
A.有機玻璃扶手 B.玻璃窗 C.金屬欄桿 D.玻璃鋼座椅
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,該反應中表現(xiàn)還原性的是
A.SiO2 B.C C.Si D.CO
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩個因素有 (填序號);
A.反應物的狀態(tài) B.氣體的密度
C.反應的條件 D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:
寫出圖中標號①儀器的名稱 。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集一瓶干燥的二氧化碳時,不可能選擇的儀器是 (填序號);
(3)老師問:“如果實驗室在沒有大理石的情況下能否用碳酸鈉粉末與稀鹽酸來制取二氧化碳呢?”,大多數(shù)同學認為可以,反應的化學方程式為 。為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是 (填序號),該裝置的最大優(yōu)點是 。
(4)某實驗小組還利用下圖裝置對實驗室制取的速率快慢進行了研究。他們實驗時所用的試劑和使用的反應條件如下表所示:
實驗小組同學設計的實驗方案部分如下表,請根據(jù)表中信息幫助填寫完整。
實驗探究時,他們每次收集氣體均為40mL,則實驗中他們還應記錄的實驗數(shù)據(jù)是 。
下圖是根據(jù)某次實驗數(shù)據(jù)作出的和時間變化的關系曲線,請分析在80秒以后,產(chǎn)生逐漸減慢的可能原因: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A.在氯化鈉溶液中:
B.在稀鹽酸中:
C.在氫氧化鈉溶液中:
D.在硫酸銨溶液中:
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間存在著密切的聯(lián)系,下列關于物質(zhì)用途的敘述,既體現(xiàn)其物理性質(zhì)又體現(xiàn)化學性質(zhì)的是
A.金剛石常用于切割玻璃
B.氮氣可以用作糧食瓜果的保護氣
C.通常在加壓的條件下將二氧化碳溶解在水中制成飲料
D.常見白熾燈的燈絲是用金屬鎢制成的
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.醫(yī)用酒精 B.鐵水 C.潔凈的空氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市?悼h九年級適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是________g。
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