下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.過濾 B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.稱量氯化鈉 D.聞氣味

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市澧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

碳原子的核電荷數(shù)是______，核外電子總數(shù)是___，最外層電子數(shù)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市尋烏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

丙烷(分子式C3H8)燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8＋5O2 xCO2＋yH2O，其中x、y分別為

A.3、4 B.3、8 C.1、3 D.1、5

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）2017年9月2日，我國成功提純了“超級金屬錸”下圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，錸是一種銀白色金屬，它在制造火箭、導(dǎo)彈上用作耐高溫涂層。要制成金屬錸，需要在高溫下氫氣還原高錸酸銨（NH4ReO4）。

①錸原子的質(zhì)子數(shù)為_____，錸的相對原子質(zhì)量為_____。

②NH4ReO4中的所有非金屬元素的原子個數(shù)比為_____，錸元素的化合價為_____。

（2）下圖是元素R的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=_____，該元素的原子容易_____（填失去或得到）電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有XYZ三種金屬片，分別放入稀鹽酸中，X和Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，Z放入XCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A.XYZ B.XZY C.ZXY D.YXZ

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后，想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并完成下列填空。

（提出問題）CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢？

（做出猜想）CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中

__________

常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出極少量的氧氣

實(shí)驗(yàn)二

在裝有等量H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中

有較多氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃

___________

（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個實(shí)驗(yàn)，不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，還要補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)三：

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄吭诜磻?yīng)前后CuO的質(zhì)量是否發(fā)生改變。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①準(zhǔn)確稱量CuO（少量）的質(zhì)量；

②重復(fù)實(shí)驗(yàn)二的步驟，待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的物質(zhì)過濾，洗滌，干燥，稱重；

③對比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量。

（討論交流）如果_________，則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實(shí)驗(yàn)還不足以說明，還需要再增加一個實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模________

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫溶液分解的文字表達(dá)式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____（填字母）。

A氯化鈉 B鐵 C水

（2）根據(jù)下圖所示粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

①具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是____（填字母，下同）；

②在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的微粒是_____；

③表示陽離子的微粒是_____；

④化學(xué)性質(zhì)相似的原子是______；

⑤屬于同種元素的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

體育課擲鉛球活動后，同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的， 并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下。“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的( )

A. 提問 B. 猜想 C. 實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市芮城縣2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.揮發(fā)性 B.溶解性 C.穩(wěn)定性 D.導(dǎo)電性

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