如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO CO2 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,干燥
B NaCl 泥沙 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C Na2CO3 NaHCO3 充分加熱
D NaOH Na2CO3 加入過(guò)量的鹽酸
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、NaHCO3充分加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①量筒   ②試管   ③藥匙  ④酒精燈   ⑤廣口試劑瓶   ⑥滴管
用上述儀器的序號(hào)填空.
(1)用來(lái)盛放少量藥品進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的儀器是
 
;
(2)量取一定量液體的儀器是
 
;
(3)給物質(zhì)進(jìn)行加熱的儀器是
 
;
(4)儲(chǔ)存固體藥品的儀器是
 
;
(5)吸取和滴加少量液體藥品的儀器是
 
;
(6)取用粉末狀的固體藥品所需的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖..

(1)圖中共有
 
種原子.化們的本質(zhì)區(qū)別是
 

(2)在圖中共有
 
種分子.
(3)寫(xiě)出圖中所示的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是(  )
A、硫+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化硫
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化碳+水
C、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
D、高錳酸鉀
加熱
 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱(chēng),俗稱(chēng),化學(xué)式一致的是( 。
A、碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3
B、氫氧化鈉、純堿、NaOH
C、氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2
D、氯化鈉、食鹽、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式能表示所述事實(shí)的是( 。
A、服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
B、工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵  3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C、利用下列反應(yīng)判斷金屬銅和銀的金屬活潑性  Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2
D、除去鹽酸中含有的少量硫酸     H2SO4+BaCl 2=BaSO4↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炭雕是一種集觀(guān)賞、空氣凈化于一體的工藝品,其主要成分是木炭.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、將炭雕的下腳料研成粉末,與氧化銅粉末共熱,不能發(fā)生反應(yīng)
B、炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體
C、擺放炭雕必須遠(yuǎn)離火種
D、炭雕作為藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),下列總結(jié)的部分化學(xué)知識(shí)有錯(cuò)誤的一組是( 。
A 安全常識(shí) B 生活知識(shí)
瓦斯爆炸--天然氣引起
煤氣中毒--CO引起
好酒不怕巷子深--分子運(yùn)動(dòng)
蜂窩煤易于燃燒--與空氣充分接觸
C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D 環(huán)境污染
H2作高能燃料--可燃性
CO煉鐵--還原性
酸雨--二氧化碳引起
水污染--農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥任意施用
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品安全無(wú)小事,中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》主要介紹“飲食健康”,下列做法正確的是(  )
A、添加工業(yè)明膠的老酸奶果凍
B、用袋裝生石灰作餅干類(lèi)食品的干燥劑
C、在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
D、用純堿或小蘇打作蒸饅頭的疏松劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案