【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應中有四種化合物
B.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3
C.該反應屬于置換反應
D.參加反應的甲、乙物質的質量比為28:32
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向CuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.滴加NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如圖,結合如圖回答問題:
(1)寫出有沉淀生成的反應的化學方程式:
(2)寫出加入NaOH溶液質量為30g時溶液中溶質的化學式:
(3)根據(jù)圖象你還能得到哪些信息?(答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是( )
A.花香四溢﹣﹣分子在不斷運動
B.釀制美酒﹣﹣分子本身發(fā)生改變
C.空氣液化﹣﹣分子間間隔改變
D.汽油揮發(fā)﹣﹣分子體積變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,在實際生活中,下列物質的用途與其化學性質有關的是( )
A.用木材制成桌椅
B.用銅制導線
C.用木炭烤羊肉串
D.用金屬鋁制飲料罐
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