19．下列操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
塞緊橡膠塞		C．
測(cè)量溶液的pH		D．
檢查裝置氣密性

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)解答；
B、根據(jù)把試管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破解答；
C、根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法解答．
D、根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答．

解答 解：A、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，應(yīng)垂直懸空，故錯(cuò)誤；
B、把試管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往試管口按，易使試管壓破，應(yīng)左手拿試管，離開(kāi)桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入；故錯(cuò)誤；
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．直接進(jìn)入溶液會(huì)污染試劑，故錯(cuò)誤；
D、檢查裝置氣密性是，關(guān)閉止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗注入水，長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱，不再下降，說(shuō)明裝置氣密性好，故正確．
答案：D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握膠頭滴管的使用方法，溶液酸堿度與酸堿性的區(qū)別、測(cè)定溶液酸堿度的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．解答本題關(guān)鍵是要熟記常見(jiàn)儀器的使用方法，熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（　　）
A．棉花B．鋁合金C．聚乙烯塑料D．天然橡膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核都含有質(zhì)子和中子
B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C．二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率，所以二氧化錳可做任何反應(yīng)的催化劑
D．溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．空氣中二氧化碳含量持續(xù)升高引起人們的高度重視．近幾年，科學(xué)工作者正在研制二氧化碳捕捉技術(shù)，下列就是一種捕捉二氧化碳的流程：
（1）氫氧化鈉溶液呈霧狀噴射下來(lái)的理由是增大反應(yīng)物接觸面積（提高吸收效率），要證明氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的方法是取吸收二氧化碳后所得溶液滴入少量的稀鹽酸看有無(wú)氣泡產(chǎn)生．
（2）在上述循環(huán)中，理論上空氣中減少的二氧化碳質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：證明溶液A中含有NaOH，寫(xiě)出操作過(guò)程．
（4）在過(guò)濾操作中，所得濾渣的成分可能是什么？并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于氣焊B．濃硫酸用作干燥劑
C．銅用于制導(dǎo)線D．用活性炭除去冰箱異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A實(shí)驗(yàn)室制取CO2塊狀大理石與稀硫酸
B鑒別硬水和軟水觀察液體是否渾濁
C鑒別H2O、KCl溶液AgNO3溶液
D除去CO2中少量的CO通入O2，點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．Na2CO3、NaHCO3是生活中常見(jiàn)的鹽，某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究者離子物質(zhì)的性質(zhì)（已知：Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈堿性；NaHCO3受熱易分解生成Na2CO3、H2O和CO2）．
（1）稱取兩種固體各1g分別放入兩支試管中，再加入5mL水，振蕩．固體充分溶解，并恢復(fù)至室溫；
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3完全溶解，而NaHCO3有剩余．由此得出結(jié)論：在相同溫度下，同質(zhì)量的兩種固體在同體積的溶劑中，Na2CO3比NaHCO3易溶于水；
②向所得溶液中各滴入1～2滴酚酞溶液后，溶液均呈紅色．
（2）①取少量NaHCO3按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察帶的現(xiàn)象是：大試管口有水珠生成，澄清石灰水變渾濁；
②用加熱的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3．
（3）測(cè)定Na2CO3樣品（含NaCl雜質(zhì)）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
①稱取mg樣品放入燒杯中加水溶解；
②加入過(guò)量的CaCl2溶液充分反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；證明反應(yīng)后CaCl2有剩余的方法是再加入碳酸鈉，有白色沉淀生成；
③過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量測(cè)定的質(zhì)量為ng．則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{106n}{m}$%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，其中B為最常見(jiàn)的酸，D為人體中含量最多的物質(zhì)，G為藍(lán)色不溶物．圖中“-”表示相連物質(zhì)之間能相互反應(yīng)，“→”表示由兩種物質(zhì)可制得另外兩種物質(zhì)．試回答下列問(wèn)題：
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為CuO．
（2）化學(xué)反應(yīng)③的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）A物質(zhì)所屬類別為堿（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（　　）
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
C．在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
D．取少量氫氧化鈉露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解

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